【題目】右圖是某二倍體植物一個(gè)正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖,以下判斷正確的是( )
①該細(xì)胞處于有絲分裂的后期
②圖中細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組
③該細(xì)胞的突變一般不能傳遞給后代
④該細(xì)胞已發(fā)生基因突變,即A突變?yōu)閍
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】分析題圖:圖示是某二倍體植物一個(gè)正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖。根尖細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖,且該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,應(yīng)處于有絲分裂后期。
①由以上分析可知,該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,①正確;
②細(xì)胞中相同的染色體有幾條,該細(xì)胞就含幾個(gè)染色體組,所以圖中細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,②錯(cuò)誤;
③該細(xì)胞為體細(xì)胞(植物根尖細(xì)胞),體細(xì)胞突變一般不能傳遞給后代,③正確;
④該細(xì)胞已發(fā)生基因突變,可能是A突變?yōu)閍,也可能是a突變?yōu)锳,④錯(cuò)誤。
所以,①③正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某家系中有甲(相關(guān)基因?yàn)锳、a)、乙(相關(guān)基因?yàn)锽、b)兩種單基因遺傳病,其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是
A.甲病是常染色體顯性遺傳,乙病是伴X隱性遺傳
B.Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是1/8
D.Ⅲ6的致病基因來自于Ⅰ2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某高級(jí)中學(xué)遷入新建校園14年,校園中鳥綱鵯科動(dòng)物白頭鵯在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示。據(jù)表分析可知
A.這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B.第12年時(shí)白頭鵯種群的年齡組成為衰退型
C.研究時(shí)用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計(jì)算得出上表中的數(shù)據(jù)
D.白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時(shí)白頭鵯種群數(shù)量的兩倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( )
A.初級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí) B.次級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí)
C.精子細(xì)胞形成時(shí) D.精子形成時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員發(fā)觀聚乙二醇(PEG)對(duì)煙草種子的萌發(fā)有一定的促進(jìn)作用,因而開展了相關(guān)研究。
實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)狀況相似的煙草種子若干、PEG母液、相關(guān)儀器
請(qǐng)完成以下問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。
(2)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟
a.配制PEG溶液。用蒸餾水和PEG母液配制成濃度分別為20%和30%的PEG溶液。
b.分組。將煙草種子隨機(jī)均分為 組,并編號(hào)。
c.授種。將分組后的煙草種子放入不同濃度的PEG溶液中浸種,每個(gè)濃度下分別浸種3天、5天。
d. 。
e.結(jié)果測(cè)定。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析。
a.相對(duì)電導(dǎo)率(細(xì)胞膜完整性與相對(duì)電導(dǎo)率呈負(fù)相關(guān))和酶活性測(cè)定。部分結(jié)果如下表所示:
處理 | 相對(duì)電導(dǎo)率 | 脫氫酶活性 | 過氧化物酶活性 |
對(duì)照組 | 60 | 0.088 | 10.13 |
20% PEG溶液浸種三天 | 35 | 0.18 | 18.63 |
請(qǐng)根據(jù)所給信息推斷PEG促進(jìn)煙草種子萌發(fā)的原理是:提高脫氫酶和過氧化物酶活性;維持 。
b.種子萌發(fā)率:結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)采用的兩種濃度PEG溶液皆有促進(jìn)作用,其中20%濃度促進(jìn)效果最佳;不同濃度下,浸泡三天的促進(jìn)作用最佳,其余浸泡處理亦有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用。 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪制不同處理對(duì)煙草種子萌發(fā)率影響的柱狀圖。 (4分)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆海南省?谥袑W(xué)高三第四次模擬考試生物試題)下列與酶的作用無關(guān)的過程是( )
A.tRNA與mRNA之間的堿基配對(duì)
B.葡萄糖分子間脫水縮合形成淀粉
C.DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)的解旋
D.皮膚細(xì)胞中多種色素的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境
B. 生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境
C. 生態(tài)系統(tǒng)的成分
D. 生態(tài)系統(tǒng)的地理位置
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,過程①是翻譯過程
B. 如果細(xì)胞中r蛋白含量較多,r蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合
C. c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化
D. 過程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞周期中,與染色體運(yùn)動(dòng)和細(xì)胞板形成有關(guān)的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體和線粒體 B.線粒體和高爾基體
C.中心體和線粒體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
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