生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。下面是普通顯微鏡及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用，請回答：
(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的_____________。
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連的16個細(xì)胞。若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可以看到細(xì)胞_____個。
(3)某學(xué)生做細(xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①．選材：最好用____________，并在試管中加____________進(jìn)行稀釋；
②．制作臨時裝片，觀察正常的細(xì)胞；
③．加___________________漲破細(xì)胞膜，制作臨時裝片，觀察漲破的細(xì)胞；
④．第③步觀察達(dá)到要求時，再通過用_____________________分離提純細(xì)胞膜。
(4)該同學(xué)制作臨時裝片的操作如下：先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再吸一滴③中的液體到一干凈載玻片中央，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，先用低倍鏡觀察找到細(xì)胞的清晰物像，再轉(zhuǎn)換粗準(zhǔn)焦螺旋微調(diào)至最清晰為止，觀察細(xì)胞膜的破裂情況。請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：
①．_______________________________。
②．_______________________________。
③．_______________________________。
(1)長度或?qū)挾?BR>(2)16
(3)①．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞(或豬血)      生理鹽水      ③．蒸餾水      ④．離心法
(4)①．用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭  　②．未加蓋蓋玻片　  ③．高倍鏡下使用粗準(zhǔn)焦螺旋
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：綜合題

（10分） 生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。下面是普通顯微鏡及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用，請回答：
(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，是指該標(biāo)本的_____________被放大50倍。
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連的16個細(xì)胞。 若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r， 則在視野中可以看到細(xì)胞_____個。
(3)某學(xué)生做細(xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①選材：最好用_________________________，并在試管中加___________________進(jìn)行稀釋；
②制作臨時裝片，觀察正常的細(xì)胞；
③加___________________漲破細(xì)胞膜，制作臨時裝片，觀察漲破的細(xì)胞；
④第③步觀察達(dá)到要求時，再通過_____________________分離提純細(xì)胞膜。
⑷該同學(xué)制作臨時裝片的操作如下：先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再吸一滴③中的液體到一干凈載玻片中央，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，先在低倍鏡下觀察找到細(xì)胞的清晰物像，并移至視野中央，再轉(zhuǎn)換至高倍鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋微調(diào)至物像最清晰為止，觀察細(xì)胞膜的破裂情況。請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：
①_________________________ ②_______________________________。
③_________________________________。

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科目：高中生物 來源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測評理綜生物試卷 題型：綜合題

（28分）生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，生物科學(xué)成果也廣泛應(yīng)用到生活、生產(chǎn)實(shí)際中，回答下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)研究及其應(yīng)用的問題：

（1）《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)中為了防止葉綠素被破壞，在研磨時要加入少量的          ；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明四種色素中           在層析液中的溶解度最高。
（2）為了探究一處棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度，某
研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了右圖所示裝置來收集樣土中的小動
物，他們這一裝置不夠完善，需要                   
                  ；對采集到的小動物豐富度的統(tǒng)計(jì)方
法是                                  。
（3）下列實(shí)驗(yàn)中必須用到顯微鏡的有                ；在實(shí)驗(yàn)②中酒精的作用是
             。在實(shí)驗(yàn)③中不能用人體紅細(xì)胞來提取DNA的原因是           。
①生物組織中還原糖的鑒定            ②生物組織中脂肪的鑒定
③DNA的粗提取與鑒定               ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂    ⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
（4）利用果膠酶生產(chǎn)果汁的過程中，可用              來檢驗(yàn)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)             。
（5）某生物學(xué)研究小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，對某野外四個物種在一天中的平均活動時間（活動時間以％表示）進(jìn)行觀察和記錄：

 
休息
與其它物種關(guān)系
進(jìn)食
其它活動
物種A
20%
15％追逐物種B
55％吃種子
10％
物種B
20％
25％被物種A追逐
45％吃種子
10％
物種C
75％
 
l5％吃物種A
10％
 
根據(jù)表中信息判斷，物種A、B之間的關(guān)系屬于             ，物種C與物種A的關(guān)系屬于           。要組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應(yīng)有                       。碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從
                                     開始的。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

(8分)生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請回答下面的

  問題，

  (1)葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn):兩個同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后，

 A同學(xué)依次加入適量的Si0 、CaC0  、丙酮，B同學(xué)依次加入Si0 、CaC0  蒸餾水，經(jīng)研磨、過濾后，兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是              和             A同學(xué)畫好濾液細(xì)線后進(jìn)行分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn)，而層析液變綠;最可能的原因

 是                         。

(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)用0·5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)時，質(zhì)

 壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原，檢查操作步驟都正確，則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是       

                                                              。

 (3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):某同學(xué)觀察洋蔥根尖               區(qū)的裝片時，觀察到

分裂間期細(xì)胞明顯多于分裂期細(xì)胞，原因是                       此實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性

實(shí)驗(yàn)，但該實(shí)驗(yàn)還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄俊１热缣骄坎煌瑵舛热旧珓⿲τ薪z分裂實(shí)驗(yàn)效果的影響……等等。請你再列舉出兩項(xiàng)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的探究內(nèi)容：

①                                                     ；

②                                                     。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：綜合題

（10分） 生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。下面是普通顯微鏡及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用，請回答：

(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，是指該標(biāo)本的_____________被放大50倍。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連的16個細(xì)胞。 若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r， 則在視野中可以看到細(xì)胞_____個。

(3)某學(xué)生做細(xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①選材：最好用_________________________，并在試管中加___________________進(jìn)行稀釋；

②制作臨時裝片，觀察正常的細(xì)胞；

③加___________________漲破細(xì)胞膜，制作臨時裝片，觀察漲破的細(xì)胞；

④第③步觀察達(dá)到要求時，再通過_____________________分離提純細(xì)胞膜。

⑷該同學(xué)制作臨時裝片的操作如下：先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再吸一滴③中的液體到一干凈載玻片中央，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，先在低倍鏡下觀察找到細(xì)胞的清晰物像，并移至視野中央，再轉(zhuǎn)換至高倍鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋微調(diào)至物像最清晰為止，觀察細(xì)胞膜的破裂情況。請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：

①_________________________  ②_______________________________。

③_________________________________。

 

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