【題目】
(1)甲圖細(xì)胞中,全透性的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖細(xì)胞中的原生質(zhì)層由構(gòu)成 (均填編號)。
透過脫水縮合的方式合成有機(jī)物,鑒定該有機(jī)物的原理是 。
(2)乙圖細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時,⑧處的液體是 。
(3)丙圖ABC中,表示細(xì)胞在蒸飽水中的是 ,表示在0.3 mol/L蔗糖溶液中的是 。
(4)be段的細(xì)胞液濃度變化為 。(增大、減小、不變)
(5)試簡要分析B、C曲線差異的原因: 。
【答案】(1)② 11、12、13 能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
(2)蔗糖溶液
(3)A C
(4)變小
(5)B是因為在0.5mol/L尿素溶液中的細(xì)胞開始時因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于尿素能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動復(fù)原;C由于蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,因此分離后不能發(fā)生自動復(fù)原。
【解析】分析圖形:甲圖:①到⑥分別是細(xì)胞液、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡膜、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);乙圖:⑦到⒀分別是細(xì)胞液、細(xì)胞外液、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜;丙酮:A曲線表示細(xì)胞發(fā)生了滲透吸水,說明所處的環(huán)境是蒸餾水;B曲線表示細(xì)胞體積先變小后又恢復(fù)原狀,說明細(xì)胞開始時發(fā)生質(zhì)壁分離,后自動復(fù)原,所以周圍的環(huán)境是尿素溶液;C曲線表示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,并保持一定的狀態(tài),此時細(xì)胞內(nèi)外滲透壓達(dá)到平衡,說明細(xì)胞周圍環(huán)境為蔗糖溶液。
(1)具有全透性的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁,圖中②為細(xì)胞壁。原生質(zhì)層由液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜構(gòu)成,圖中11、12、13分別為液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜。通過脫水縮合的方式合成有機(jī)物,該有機(jī)物為蛋白質(zhì),鑒定該物質(zhì)的化學(xué)試劑為雙縮脲試劑,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。
(2)乙圖細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時,⑧處充滿了細(xì)胞外液,即蔗糖溶液。
(3)丙圖A曲線表示細(xì)胞發(fā)生了滲透吸水,說明所處的環(huán)境是蒸餾水;B曲線表示細(xì)胞體積先變小后又恢復(fù)原狀,說明細(xì)胞開始時發(fā)生質(zhì)壁分離,后自動復(fù)原,所以周圍的環(huán)境是尿素溶液;C曲線表示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,并保持一定的狀態(tài),此時細(xì)胞內(nèi)外滲透壓達(dá)到平衡,說明細(xì)胞周圍環(huán)境為蔗糖溶液。
(4)丙圖中bc段細(xì)胞的原生質(zhì)層的體積不斷增大,說明細(xì)胞吸水,則細(xì)胞液濃度不斷減小。
(5)B曲線在0.5mol∕L尿素溶液中,細(xì)胞開始時因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于尿素能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動復(fù)原;C曲線由于 蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,因此質(zhì)壁分離后不能發(fā)生自動復(fù)原。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是 ,屬于單糖的是 .
(2)若在6﹣11月每個月采集蘋果制備組織提取液,并用菲林試劑檢測, 月的蘋果提取液 色最深,說明該月還原糖含量最高.
(3)圖中的酶最有可能是 酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變 ,抗凍性增 .
(4)蘋果成熟過程中, (激素)會逐漸增多,并由 合成纖維素酶,作用于 ,使其果肉日益松軟.
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【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.下列敘述正確的是( )
A. 該分子中含有198個肽鍵
B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基
C. 200個氨基酸脫水縮合成該蛋白質(zhì)時共脫下199個H2O
D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個﹣NH2
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【題目】六月的西湖艷陽高照,輕風(fēng)吹拂,一碧萬頃,紅花綠葉是何等美麗.當(dāng)我們一邊欣賞美景時,一邊很可能要思考這樣一個問題,使荷葉呈綠色、荷花呈紅色的物質(zhì)各分布在哪里( )
A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體和液泡 D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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【題目】請據(jù)圖回答下列問題:圖甲表示真核生物細(xì)胞中染色體(DNA)在細(xì)胞核中進(jìn)行的一些生理活動,圖乙表示在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的重要生理活動。
(1)圖甲中②是完成______的過程;過程③發(fā)生的時期是_________。
(2)圖乙表示遺傳信息的_________過程;由圖可知纈氨酸的密碼子是___________;連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是__________。
(3)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入①~⑤五種有機(jī)物,模擬圖乙所示的過程。
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實驗所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的________。上述五種化合物中能作為圖乙過程原料的是________(填序號)。
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【題目】已知一段mRNA有30個堿基,其中A和C共有12個,那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目以及該mRNA經(jīng)翻譯而合成肽鏈時,應(yīng)脫去的水分子數(shù)目分別是()
A、12和30 B、30和90 C、18和0 D、30和9
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【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法,正確的是
A. 蛋白質(zhì)分子都不能運(yùn)動
B. 蛋白質(zhì)分子都含有C、H、0、N、S元素
C. 蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑顯紫色
D. 蛋白質(zhì)是生命活動的控制者
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【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( )
A.體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫
B.人體再次接觸相同抗原時將產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)
C.T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
D.人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
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【題目】(2016屆海南省?谥袑W(xué)高三第四次模擬考試生物試題)下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯誤的是
A.協(xié)助擴(kuò)散過程中,需要載體蛋白協(xié)助,但不需要ATP供能
B.人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程,需要載體蛋白和ATP供能
C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,水分子內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低
D.胰島素分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分
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