【題目】下圖表示人類大腦皮層中部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系,以及局部放大示意圖。請回答下列相關(guān)問題:
(1)圖甲中突觸間隙中的液體為________;突觸后膜通常為下一個(gè)神經(jīng)元的________(樹突、軸突、細(xì)胞體)。若圖甲中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致,則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時(shí)間將會(huì)________(填“延長”、“縮短”或“不變”)。
(2)圖乙中信號(hào)分子為_______________ 。
(3)利用M和N兩實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)及自選實(shí)驗(yàn)器材來驗(yàn)證興奮在突觸位置的傳遞具有單向性(簡要寫出設(shè)計(jì)思路即可):________________________________________________________________。
(4)圖丙是一個(gè)完整反射弧示意圖,已知④為傳出神經(jīng)。現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷圖中陰影部分有無突觸結(jié)構(gòu),依圖示連接微電流計(jì),并在箭頭處給予一適宜刺激,觀察微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)________次,則陰影部分有突觸;若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)________次,則陰影部分無突觸。
【答案】組織液 樹突或細(xì)胞體 延長 神經(jīng)遞質(zhì) 刺激N點(diǎn),檢測M點(diǎn)有膜電位變化;刺激M點(diǎn),檢測N點(diǎn)無膜電位變化 1 2
【解析】
本題主要考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,以及微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)問題。前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜通常與下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突相接觸,共同形成突觸,突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜構(gòu)成,興奮由前一個(gè)神經(jīng)元傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元時(shí),突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜的膜電位變化,因神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,所用于突觸后膜,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的。
(1)突觸間隙是相鄰兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間的液體,為組織液;前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜通常與下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突相接觸,共同形成突觸,因此突觸后膜通常為下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體;圖甲中含有3個(gè)神經(jīng)元(神經(jīng)元A、神經(jīng)元B、神經(jīng)元C),興奮一部分經(jīng)神經(jīng)元A直接傳遞給神經(jīng)元B,一部分經(jīng)神經(jīng)元C再反過來傳遞給神經(jīng)元B,因此興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時(shí)間將會(huì)延長。
(2)興奮由前一個(gè)神經(jīng)元傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元時(shí),突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,因此圖乙中信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)。
(3)為驗(yàn)證興奮在突觸位置的傳遞具有單向性,利用M和N兩實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),因M側(cè)為突觸后膜方向,N側(cè)為突觸前膜方向,如刺激N點(diǎn),檢測M點(diǎn)有膜電位變化;刺激M點(diǎn),檢測N點(diǎn)無膜電位變化,證明興奮只能有突觸前膜作用于突觸后膜,不能由突觸后膜作用于前膜,說明了興奮在突觸位置的傳遞具有單向性。
(4)依圖可知:陰影部分為突觸后膜,若陰影部分有突觸,那么興奮的傳遞方向只能由左傳遞到右側(cè),在箭頭處給予一適宜刺激,右側(cè)能感受到興奮,左側(cè)感受不到興奮,微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)1次,若陰影部分無突觸,在箭頭處給予一適宜刺激,傳遞的方向是雙向的,右側(cè)先感受到興奮,隨后左側(cè)再感受到興奮,微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)2次。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于②內(nèi),可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B. 興奮傳導(dǎo)到⑤,使膜對Na+通透性增強(qiáng),電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
C. 結(jié)構(gòu)①為過程③及其釋放的遞質(zhì)移動(dòng)到④供能
D. 結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥抗銹病是由常染色體上的顯性基因控制,讓一株雜合小麥自交獲得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交獲得F2,理論上F2中不抗銹病的植株占總數(shù)
A. 1/4 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是
A. 線粒體是有氧呼吸的場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
B. 核糖體是分布最廣泛的細(xì)胞器,所有生物都具有核糖體
C. 液泡內(nèi)部的糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
D. 葉綠體可以合成ATP,因此葉肉細(xì)胞不需要呼吸作用提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示為體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.A.B.C.D表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①②是有關(guān)的生理過程.據(jù)圖回答:
(1)內(nèi)環(huán)境與A交換氣體必須通過的結(jié)構(gòu)是 ______________________ 。
(2)B內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過①過程進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,①表示的過程是 ________________________ 。
(3)②過程表示___________________ 作用.
(4)D表示_________。
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【題目】請根據(jù)腐乳制作流程圖回答相關(guān)問題:
(1)制腐乳坯時(shí)用沸水處理豆腐的目的是__________;豆腐含水量______最適,含水量不能過高的原因是______________________________。
(2)圖中A是______,該步驟中溫度應(yīng)控制在______℃;B是______。
(3)腐乳制作過程中,能夠抑制微生物生長的物質(zhì)有__________________等。
(4)若你完成了腐乳制作,則可以從______________等方面評(píng)價(jià)乳腐的質(zhì)量。
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【題目】啄木鳥能夠穩(wěn)固地站在直立樹干上,表現(xiàn)出對“爬樹”生活的適應(yīng)(如圖),這是長期進(jìn)化的結(jié)果。下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A. 出現(xiàn)生殖隔離標(biāo)志新物種的形成
B. 種群基因頻率改變意味新物種形成
C. 種群間存在地理隔離是物種形成的必要條件
D. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是保存對環(huán)境更適應(yīng)的性狀
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【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸 (增強(qiáng)/減弱/不變),在此期間呼吸作用的主要方式是 呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是 .
(2)上述過程中,證明是否有產(chǎn)生酒精的檢測試劑是 ,顏色變化為 .
(3)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)減少,主要原因是 .
(4)胚根長出后,萌發(fā)種子的 呼吸速率明顯升高.
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【題目】如圖表示青藏高原的高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的部分成分(字母)以及相應(yīng)的生理過程(序號(hào)),回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________________________________。
(2)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞,圖中所示的能量有___________種形式,分別是______________________。若該生態(tài)系統(tǒng)能維持穩(wěn)定,則A~D之間的能量(依次為a~d)大小關(guān)系是______________________。
(3)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),則碳的主要存在形式是______________________,圖中缺少的過程是______________________(用字母和箭頭表示)。
(4)高原雪兔能辨別其天敵赤狐的排泄物氣味而及時(shí)進(jìn)行躲避,這體現(xiàn)了信息傳遞的功能是_________________________________。
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