【題目】下列哪項(xiàng)表示的是基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子? ]

AAa BAabb CAb DAaBb

【答案】D

【解析】A、A和a是一對(duì)等位基因,配子中不會(huì)出現(xiàn)等位基因,A錯(cuò)誤;

B、配子中所含基因數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,B錯(cuò)誤;

C、基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子種類有Ab、AB、ab、aB,C正確;

D、配子中所含基因數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析作答:

1甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖A—D所示:

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序裝置可重復(fù)使用。有氧條件下的裝置序號(hào)依次是:__________。

B瓶中澄清的石灰水還可用______________代替。

2乙組利用圖所示裝置橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管,探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。

若想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模必須設(shè)置______實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)為裝置編號(hào)為:____________代替10%NaOH溶液,其他條件與裝置相同。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

若裝置的液滴向左移動(dòng),裝置的液滴不移動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行__________。

若裝置的液滴______移動(dòng),裝置的液滴_____移動(dòng)則酵母菌只進(jìn)行__________;

若裝置的液滴__ __移動(dòng),裝置的液滴_____移動(dòng),則酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖。請(qǐng)回答:

(1)乙病的遺傳方式為________________。

(2)12號(hào)個(gè)體的X染色體來自于第I代的__________號(hào)個(gè)體;9號(hào)個(gè)體的基因型是_____________;14號(hào)個(gè)體是純合子的概率是__________。

(3)圖2中細(xì)胞b2的基因型是_________,若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AAXB(不考慮基因突變和交叉互換),則另外兩個(gè)精子e2、e4的基因型分別為__________。

(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的_________(填圖中數(shù)字)過程實(shí)現(xiàn)的。

(5)若III-11號(hào)個(gè)體的性染色體組成是XXY,且基因型純合,則產(chǎn)生該個(gè)體是由于其__________(母方、父方)減數(shù)第________次分裂異常導(dǎo)致的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡的低倍鏡下看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方,把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法( )

A. 向左上方移動(dòng)裝片

B. 向右下方移動(dòng)裝片

C. 移動(dòng)載玻片上的樣品

D. 調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力以保持自身結(jié)構(gòu)與功能的穩(wěn)定,以下不屬于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的實(shí)例是( )

A. 使用毒鼠藥控制農(nóng)田中老鼠的種群生長(zhǎng)

B. 某水環(huán)境中的微生物可降解有機(jī)污染物

C. 某種動(dòng)物在其種群密度較高時(shí)繁殖能力下降

D. 某森林鳥類的數(shù)量因害蟲的數(shù)量的增加而增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系中都有甲遺傳病(基因?yàn)镠、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)門、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率為10-4。請(qǐng)回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):

(1)甲病的遺傳方式為_________,乙病最可能的遺傳方式為_______。

(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)分析。

①Ⅰ-2的基因型為______;Ⅱ-5的基因型為____________。

②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為______

③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為______

④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是

A. 抗體和糖蛋白

B. 纖維素和脫氧核糖

C. 性激素和tRNA

D. 質(zhì)粒和呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉綠體中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列有關(guān)色素提取和分離的說法,正確的是(  )

A. 沿鉛筆劃線處均勻畫濾液細(xì)線,并迅速重復(fù)2到3次

B. 丁色素在層析液中溶解度最小

C. 乙色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,該色素顏色為藍(lán)綠色

D. 色素提取過程中要用到層析液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種植物的花紫色和綠色是一對(duì)相對(duì)性狀。由基因R、r控制;植株高和矮是一對(duì)相對(duì)性狀,有基因T、t控制,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,有人進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答問題:

(1)根據(jù)雜交組合______及結(jié)果判斷,花色性狀中紫色為__________性狀?刂拼诵誀畹幕蛟谠撝参矬w的一個(gè)有絲分裂后期細(xì)胞中最多存在__________個(gè)。組合①親本中綠色矮植株A的基因型是_______________。

(2)組合①產(chǎn)生的F1中,能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是___________。

(3)組合②中F1的自交后代會(huì)出現(xiàn)不同于親本的新組合類型,新類型所占的比例為_______,其產(chǎn)生的原因是控制不同性狀的基因發(fā)生了____________,該過程發(fā)生的時(shí)期是_____________。

(4)若僅考慮花的顏色,則組合①的F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為___________________________。

(5)若組合②中F1進(jìn)行測(cè)交,則后代的基因型及比例為______________________________________。

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