Question

【題目】植物葉片氣孔的開放程度對其光合作用強(qiáng)度有較大的影響．為了探究影響氣孔開閉的因素，研究人員先后進(jìn)行了如下相關(guān)研究．請分析回答相關(guān)問題：Ⅰ．利用相同的蠶豆葉片，按如圖1四個裝置圖進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)：

4小時后，取4組蠶豆葉片，撕取下表皮制作臨時裝片，顯微觀察每組葉片的氣孔開閉情況，結(jié)果記錄如表：

氣孔開閉情況 組別	完全開放（%）	半開放（%）	關(guān)閉（%）
甲組	40.0	42.0	18.0
乙組	1.0	11.0	88.0
丙組	21.0	42.0	37.0
丁組	15.0	23.0	60.0

Ⅱ．研究人員進(jìn)一步研究了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）和胞間CO2濃度．結(jié)果如圖2．
（1）該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（2）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在答題卡的坐標(biāo)圖中用柱形圖表示Na+和K+對氣孔開閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（3）為進(jìn)一步探究Na+和Ca2+對豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響，請補(bǔ)充設(shè)計思路．①在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再取三個燒杯編號，分別加入pH為7的100mlCaCl2溶液、和蒸餾水．
②取相同的蠶豆葉片，分別置于上述三個燒杯中．
③將燒杯置于適宜光照條件下照射4h．
④從上述三組葉片上撕取下表皮若干，制作臨時裝片，觀察、記錄并統(tǒng)計實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）隨著土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間O02并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對此有兩種不同觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了CO2吸收利用；觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響光合作用的反應(yīng)，而且不能恢復(fù)．
（5）為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，將培養(yǎng)在土壤（填“高”或“低”）含水量條件下的番茄幼苗分為兩組，實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行處理，對照組保持原有狀態(tài)．若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率 ， 則觀點(diǎn)二成立．
（6）研究發(fā)現(xiàn)，植物的氣孔一般長約7﹣30μm，寬約1一6μm，空氣中的懸浮顆粒物大小為1一90μm不等．據(jù)此分析，霧霾天氣對植物的光合作用的影響是 ．

Answer 1

【答案】
（1）探究K+（或Na+）、光照、pH等因素對氣孔開閉的影響
（2）
（3）NaCl和CaCl2混合溶液
（4）光
（5）低；正常供水；不能恢復(fù)
（6）霧霾中的顆粒物可導(dǎo)致部分氣孔被堵塞，影響二氧化碳的吸收，使光合速率減慢
【解析】I．（1）根據(jù)四個裝置圖內(nèi)容可知變量較多，自變量應(yīng)有K+（或Na+）、光照、pH等因素，因變量就是氣孔開度，預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縆+（或Na+）、光照、pH等因素對氣孔開閉的影響．（2）Na+和K+對氣孔開閉影響即甲、丁實(shí)驗(yàn)結(jié)果，繪柱形圖時，注意標(biāo)明橫軸與縱軸表示的內(nèi)容和單位．（3）要探究Na+和Ca2+對豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響，除了蒸餾水的空白對照外，應(yīng)分別設(shè)置Na+、Ca2+、Na+和Ca2+對氣孔開度影響的實(shí)驗(yàn)組，然后觀察記錄結(jié)果．（4）葉綠體片層結(jié)構(gòu)光反應(yīng)的場所，如果水分虧缺導(dǎo)致時綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，可直接影響光合作用的光反應(yīng)，而且不能恢復(fù)．（5）將培養(yǎng)在土壤低含水量條件下的番茄幼苗分為兩組，實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行正常供水處理，對照組保持原有狀態(tài)．若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率不能恢復(fù)，則觀點(diǎn)二成立．Ⅲ．懸浮顆粒物大小一般大于氣孔的大小，所以霧霾中的顆粒物可導(dǎo)致部分氣孔被堵塞，影響二氧化碳的吸收，使光合速率減慢．
所以答案是：（1）探究K+（或Na+）、光照、pH等因素對氣孔開閉的影響（2） （3）NaCl和CaCl2混合溶液（4）光（5）低 正常供水 不能恢復(fù)（6）霧霾中的顆粒物可導(dǎo)致部分氣孔被堵塞，影響二氧化碳的吸收，使光合速率減慢
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識，掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無法合成．