【題目】圖1表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中AC段和FG段形成的原因是 , L點(diǎn)→M點(diǎn)表示作用。
(2)圖2中的B圖為細(xì)胞,發(fā)生在圖1中的段。
(3)同源染色體分離和非同源染色體自由組合發(fā)生于圖1中的段。
(4)圖1中與GH段和OP段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中,染色體有何不同

【答案】
(1)DNA分子的復(fù)制,受精
(2)次級(jí)精母,IJ
(3)GH
(4)數(shù)目不同,形態(tài)不同,行為變化不同
【解析】(1)圖1中AC段和FG段DNA含量加倍的原因是DNA分子的復(fù)制;L→M表示受精作用。(2)圖2中,根據(jù)D細(xì)胞的均等分裂可知該生物的性別為雄性;B圖細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期,對(duì)應(yīng)于圖1中的IJ段,稱為次級(jí)精母細(xì)胞。(3)同源染色體分離和非同源染色體自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖1中的GH段。(4)G→H表示細(xì)胞減數(shù)第一次分裂,此時(shí)細(xì)胞中染色體與體細(xì)胞相同,此時(shí)一條染色體含兩條染色單體,且同源染色體彼此分離,移向細(xì)胞兩極,而OP段表示細(xì)胞有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中的著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開成為染色體,染色體移向細(xì)胞兩極,數(shù)目是體細(xì)胞的2倍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)分析左圖可知,加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無毒細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將 ,原因是。
(2)若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記,可選用下列哪組 。
A.14C和18O
B.35S和32P
C.14C和32P
D.35S和18O
(3)分析上圖可知,能使R型活細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是;DNA酶處理DNA的結(jié)果是產(chǎn)生。
(4)S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要存在于中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過程如圖所示.如表則記錄了對(duì)幾種生物的相關(guān)研究結(jié)果.請(qǐng)回答相關(guān)問題.
請(qǐng)據(jù)圖和表回答問題:

生物

毒素產(chǎn)生量μg/L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.100

52%

0

藍(lán)藻

0.554

78%

0

紅假單胞光合細(xì)菌

0.000

87%

92%


(1)在該河流的AB段,導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是 . 近C段藻類大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解后形成 , 有利于藻類的大量繁殖.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于 . 由于紅假單胞光合細(xì)菌 , 所以用來治理水華效果最好.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食.若植物到動(dòng)物的能量傳遞效率10%,動(dòng)物到動(dòng)物的能量傳遞效率為20%,魚從藻類與線蟲所獲得能量比是4:1,則魚增重1千克,需要藻類是千克.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題.

(1)據(jù)圖甲,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長素濃度為e,則其背光側(cè)生長素濃度X的范圍是 . 除草劑除草的原理是使雜草的生長素濃度處于范圍.
(2)將生長狀況相似的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示.“根據(jù)①③組結(jié)果,可得出的結(jié)論是 . 將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較;可得出的結(jié)論是
(3)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”.

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

芹菜平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

上表中(a~e依次增大)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長具有兩重性? , 理由是
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一定強(qiáng)度的紫外線可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長素氧化為3﹣亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用.現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān).
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組.
步驟2:給予甲組適宜的可見光照射,給予乙組照射.
步驟3:觀察兩組幼苗的 , 并測(cè)量兩組植株中3一亞甲基氧代吲哚的含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是

A激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系

B能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

C激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞

D能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

染色體的重要成分

各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分

主要的能源物質(zhì)

能組成多種酶

性激素的主要成分

調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體中擴(kuò)散出來,進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中,至少須穿越過的生物膜層數(shù)是

A4 B5 C6 D7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )

A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體
D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為(
A.
B.
C.
D.

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