【題目】下列對基因組文庫的敘述不正確的是（　　）
A.含有某種生物的全部基因
B.基因中含有啟動子和內(nèi)含子
C.文庫的基因是通過受體菌承載的
D.文庫中的全部基因可以在物種間交流

【答案】D
【解析】解：A、一種生物的基因組文庫含有本物種生物的全部基因，A正確； B、基因中含有啟動子和內(nèi)含子，B正確；
C、基因文庫是以不同片段的DNA在受體菌中保存的，C正確；
D、文庫中的部分基因可以在物種間交流，D錯誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握基因工程的原理及技術(shù)是解答本題的根本，需要知道基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器
B.細(xì)菌核糖體的形成與核仁有關(guān)
C.DNA 通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的代謝
D.細(xì)胞周期中染色體和染色質(zhì)發(fā)生周期性變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是

A. 纖維素和血紅蛋白 B. 脂肪酸和磷脂

C. 腺苷三磷酸和核糖核酸 D. 膽固醇和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述錯誤的是

A. 核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中均有分布

B. 核糖體由蛋白質(zhì)和 RNA 組成,不同細(xì)胞中核糖體的數(shù)量不同

C. 多個核糖體可以同時合成一種多肽鏈

D. 分泌到細(xì)胞外的物質(zhì)都是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】H2O2能將鳥嘌呤氧化損傷為8-氧-7-氫脫氧鳥嘌呤(8-oxodG),8-oxodG與腺嘌呤互補(bǔ)配對。若下圖所示DNA片段中有兩個鳥嘌呤發(fā)生上述氧化損傷后,再正常復(fù)制多次形成大量的子代DNA,下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 子代DNA分子都有可能發(fā)生堿基序列的改變

B. 部分子代DNA中嘧啶堿基的比例可能會增加

C. 子代DNA控制合成的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變

D. 氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程技術(shù)中，需要用氯化鈣處理的步驟是（　　）
A.目的基因的提取
B.目的基因與載體結(jié)合
C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
D.目的基因的檢測與表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.b表示CO2
B.③過程還能產(chǎn)生C3
C.④過程中有些反應(yīng)還需要H2O參與
D.②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用過程的圖解．請根據(jù)圖回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ， 參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的上，這些色素的作用是 ．
（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，B表示：階段．
（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①；②；③；④；⑤；
（4）C和D的化學(xué)過程的名稱分別是、 ．
（5）寫出光合作用的反應(yīng)總式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果酒、果醋和泡菜制作過程中，發(fā)酵液最終都呈酸性，下列原因解釋不正確的是（　�。�
A.制作果酒初期酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2
B.制作果酒后期酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2
C.制作果醋時醋酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生醋酸
D.制作泡菜時乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

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同步練習(xí)冊答案