【題目】如圖是干細胞發(fā)育過程中的三個途徑，下列說法正確的是（　�。�
A.人的造血干細胞可以分化為多種細胞
B.干細胞分化使細胞的數(shù)量和種類越來越多
C.組織細胞的衰老受基因調(diào)控，但細胞的結(jié)構不發(fā)生改變
D.組織細胞的凋亡不利于個體發(fā)育，但細胞內(nèi)溶酶體的功能增強

【答案】A
【解析】解：A、人的造血干細胞可以分化為多種細胞，A正確；

B、干細胞分化使細胞的種類越來越多，而數(shù)量不變，B錯誤；

C、組織細胞的衰老受基因調(diào)控，細胞的結(jié)構也會發(fā)生改變，C錯誤；

D、組織細胞的凋亡有利于個體發(fā)育，細胞內(nèi)溶酶體的功能增強，D錯誤．

故選：A．

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用干細胞的研究進展和應用和細胞衰老的特征的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞．如骨髓中的造血干細胞，能分裂分化產(chǎn)生血細胞；細胞內(nèi)的水分減少，細胞萎縮，新陳代謝速率減慢；細胞內(nèi)多種酶的活性降低；細胞內(nèi)的色素會隨著衰老而逐漸積累，它們會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞；細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深；細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碳元素從生物群落回歸無機環(huán)境的途徑包括(　　)

①生產(chǎn)者的光合作用　

②生產(chǎn)者的呼吸作用　

③消費者和分解者的呼吸作用 　

④人類生產(chǎn)活動中的燃燒過程　

⑤生產(chǎn)者的化能合成作用

A. ①⑤ B. ②③④ C. ②③ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系，以及細胞分裂圖象．請分析并回答：
（1）圖1中a、b、c柱表示染色體的是 ， 圖2中表示二倍體體細胞分裂時期的是圖 ．
（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖2中的 ， 圖2中丙所示的細胞有個染色體組．
（3）圖1中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當于圖2中的過程．
（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是 ． 圖1中哪些時期所對應的細胞內(nèi)不存在同源染色體？（填編號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成（ ）

A.抗體
B.性激素
C.磷脂
D.血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖回答有關遺傳信息傳遞和表達的問題．
（1）圖一為細胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖．其過程的模板是（填序號），圖一中所示的過程具體是指 ．
（2）圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構，a、b、c表示生理過程．在圖二中完成遺傳信息表達的是（填字母）過程，a過程所需的酶有 ， 在圖二c中能特異性識別②的是 ， 寫出圖中的一段由②指導合成的多肽鏈中的氨基酸序列 ． （可能用到的密碼子：AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣賴氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣絲氨酸、UAC﹣酪氨酸）
（3）若②中一個A替換成了U，合成的多肽鏈中氨基酸序列沒有變化，原因可能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為豌豆種子吸水三個階段的模式圖，圖乙為豌豆種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。請回答下列問題。

（1）種子萌發(fā)—般需要的條件是：_____________。有些種子萌發(fā)還需要光照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。

（2）圖甲第________階段發(fā)生的主要是滲透吸水，理由是___________________。

（3）圖乙在胚根長出前發(fā)生的主要是__________（填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”）

（4）由下圖可以得出赤霉素促進種子萌發(fā)的機理是：_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是作用于人體組織細胞新陳代謝的四大系統(tǒng)模式圖，圖中1、2、3、4分別是（ ）
A.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在一個生物群落中的兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A.a種群與b種群為捕食關系，a種群依賴于b種群
B.a種群與b種群為競爭關系，競爭程度由強到弱
C.a種群為S型增長，其增長受本身密度制約
D.b種群為J型增長，始終受到a種群的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知鼠的毛色受兩對基因（ ， ）控制，現(xiàn)將黑色雄鼠與多只白色雌鼠雜交，得到的F1全為黑色，再將F1相互交配產(chǎn)生的F2有三種表型：黑色、棕色、白色，比例為9：3：4，繼續(xù)將F2中的黑色個體自由交配得F3 ． 以下說法錯誤的是（ ）
A.兩親本的基因型分別為AABB、aabb
B.理論上講，F(xiàn)2中存在四種基因型的黑色個體
C.F3中A的基因頻率為
D.若讓F2中的棕色個體與白色個體雜交，后代中白色個體占

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