【題目】某研究小組研究某草原甲、乙兩種嚙齒動(dòng)物種群的出生率和死亡率，得到圖所示結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)除出生率和死亡率外，決定種群密度的直接因素還有____。采用標(biāo)志重捕法調(diào)查兩種動(dòng)物的種群密度，是因?yàn)檫@兩種動(dòng)物具有 ___的特點(diǎn)。

(2)0～4年，乙種群增長(zhǎng)曲線呈_______ 。第____年，乙種群密度最小，造成4～6年曲線發(fā)生變化的環(huán)境因素主要是____（至少答2點(diǎn)）。

【答案】遷入率和遷出率 活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣 “S”型增長(zhǎng) 8 食物減少、天敵增多（或傳染病等）

【解析】

1.種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測(cè)種群密度變化。

2.S”型曲線的增長(zhǎng)率先增大后減小，S型曲線當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大。

3.識(shí)圖分析可知，甲種群的R值一直保持不變且大于1的水平上，甲種群的增長(zhǎng)曲線為J型增長(zhǎng)曲線；乙種群的R值在0～4年先增大后減小且一直大于等于1的水平上，因此乙種群的增長(zhǎng)曲線為S型增長(zhǎng)，第4年以后R值一直減小且小于1，到第8年時(shí)恢復(fù)到1的水平上，因此4～8年間種群數(shù)量一直減少，到第8年時(shí)種群數(shù)量最少，種群密度最小。

（1）根據(jù)以上分析可知，決定種群密度的直接因素出生率和死亡率、遷入率和遷出率。標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)和活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物。

（2）根據(jù)以上分析可知，0～4年，乙種群的R值先增大后減小且大于1的水平上，因此增長(zhǎng)曲線呈S型增長(zhǎng)。由于4～8年間R值一直減小且小于1，因此第8年時(shí)種群數(shù)量最少，種群密度最小，造成4～6年曲線發(fā)生變化的環(huán)境因素主要是食物減少、天敵增多、氣候的改變或傳染病發(fā)生等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的膝跳反射和縮手反射的反射弧示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

(1)圖甲中反射弧較為簡(jiǎn)單的是_________(填“縮手反射”或“膝跳反射”)。直接刺激圖中⑥ 處也能引起縮手反應(yīng)，該過程_____(填“屬于”或“不屬于”)反射。

(2)圖甲縮手反射中，手被釘刺后立即縮回，并不是在感覺到痛后才縮回，這個(gè)事實(shí)說明調(diào) 節(jié)縮手反射的神經(jīng)中樞位于_____。在檢查膝跳反射時(shí)，如果測(cè)試者事先告訴受試者，受 試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射，可見膝跳反射受__________________的控制。

(3) 圖乙中，興奮在細(xì)胞 A 與細(xì)胞 B 之間的傳遞方向是_________，原因_____.

(4)圖乙中，結(jié)構(gòu)③能與某神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合，使其所在細(xì)胞膜產(chǎn)生興奮，則細(xì)胞膜外的 電位表現(xiàn)為_________電位，結(jié)構(gòu)③的化學(xué)本質(zhì)_____。

(5)如果某同學(xué)的腿被針扎到，該同學(xué)會(huì)對(duì)其他人說“我被扎到了，有點(diǎn)疼”。該過程一定 有言語區(qū)的________區(qū)參與。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上在治療由細(xì)菌引起的感染性疾病時(shí)，通常要進(jìn)行細(xì)菌的耐藥性監(jiān)測(cè)，實(shí)驗(yàn)方法如下：將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面，抗生素向周圍擴(kuò)散，如果抑制生長(zhǎng)，則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(圖中里面的圈)，結(jié)果如下圖所示。

(1)圖中最有效的是____________培養(yǎng)皿中的抗生素，原因是__________________。

(2)用上述最有效的抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行處理，并測(cè)定細(xì)菌數(shù)量變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，向培養(yǎng)基中加抗生素的時(shí)刻為b點(diǎn)，理由是抗生素使細(xì)菌中________的個(gè)體大量死亡而數(shù)量下降。盡管有抗藥性基因存在，但使用抗生素仍然能治療由細(xì)菌引起的感染，原因在于細(xì)菌種群中__________________。

(3)如果長(zhǎng)期使用同一種抗生素，細(xì)菌會(huì)產(chǎn)生抗藥性的原因是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碳是構(gòu)成生命有機(jī)體的重要元素之一。下圖表示碳循環(huán)的部分過程，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性和循環(huán)往復(fù)性

B.能實(shí)現(xiàn)②過程的生理作用不一定是光合作用

C.生物群落內(nèi)部的碳以有機(jī)物的形式進(jìn)行循環(huán)

D.化石燃料的大量燃燒會(huì)使大氣中CO2濃度升高，形成溫室效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“山丹丹開花紅艷艷”，取山丹丹花瓣細(xì)胞分別置于A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況如圖甲所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 甲圖中兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同所致

B. 若B溶液的濃度減小，則甲圖曲線中b點(diǎn)左移

C. 甲圖中a點(diǎn)細(xì)胞狀態(tài)對(duì)應(yīng)乙圖中的①

D. b時(shí)刻，B溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)某一組織的示意圖，下列相關(guān)說法，不正確的是

A.若A是骨骼肌細(xì)胞，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，b處乳酸的含量高于a處

B.若A是肺泡細(xì)胞，呼吸急促時(shí)，b處氧氣的含量高于a處

C.若A是肝臟細(xì)胞，饑餓時(shí)，b處葡萄糖的含量高于a處

D.若A是胰島細(xì)胞，飯后半小時(shí)，b處胰高血糖素的含量高于a處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示寒冷刺激時(shí)人體內(nèi)的部分調(diào)節(jié)過程（(a-d表示信息分子），下列分析正確的是

A. a、b表示神經(jīng)遞質(zhì)，c、d表示激素 B. c的受體分布在體內(nèi)各種細(xì)胞上

C. 與c相比，a參與的調(diào)節(jié)反應(yīng)更加迅速 D. abcd均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某雌果蠅體細(xì)胞染色體示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖中含有4對(duì)同源染色體

B.該果蠅的原始生殖細(xì)胞中含有8條染色體

C.若該果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因型為cXD，不考慮交叉互換，則同時(shí)產(chǎn)生的第二極體的基因型為CXD、CXd、cXd

D.基因型為BbXDXd的個(gè)體能產(chǎn)生4種配子，且比例為1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲及其它小動(dòng)物外，對(duì)稻田中幾乎所有的雜草都有取食。為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。

表：稻鴨共作對(duì)稻田中雜草密度、物種豐富度及稻田雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度的影響

雜草密度（株/m2）

物種豐富度

（種）

雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度

草龍

節(jié)節(jié)菜

稗草

陌上菜

異型莎草

常規(guī)區(qū)

40

12．0

0．247

0．189

0．100

0．102

0．094

稻鴨區(qū)

2．3

5．3

0

0．259

0．271

0．089

0

注：相對(duì)優(yōu)勢(shì)度表示植物在群落中的優(yōu)勢(shì)地位

（1）采用樣方法調(diào)查雜草密度時(shí)，選取樣方的關(guān)鍵是__________。表中物種豐富度的數(shù)據(jù)表明，稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的__________，從而限制了雜草對(duì)水稻的危害。

（2）鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中__________的復(fù)雜性，增強(qiáng)了其___________能力。鴨和水稻生活在一起，可以吃掉雜草、害蟲等，減少稻田的除草、施肥和用藥，從生態(tài)學(xué)原理上分析，這種做法最大的優(yōu)點(diǎn)是______________________。

（3）研究人員又繪制了常規(guī)區(qū)稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖，箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。請(qǐng)回答下列問題：

①圖中______（填乙、丙、�。┥锍煞衷谔佳h(huán)過程中起著關(guān)鍵作用，水稻生長(zhǎng)期，該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為a______b+c+e（填大于、等于、小于）。

②調(diào)查丁中的小動(dòng)物類群豐富度常用__________。

③在該稻田生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著______________流動(dòng)；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在______________之間循環(huán)往返。

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