【題目】圖甲為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作 步驟。圖乙是該同學(xué)將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成的曲線(注:細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為 l)。
回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)選擇的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞之所以是成熟的植物細(xì)胞,最明顯的標(biāo)志是____,在圖甲中的 _____(填序號(hào))步驟的觀察可以看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。從細(xì)胞自身的 結(jié)構(gòu)分析,質(zhì)壁分離發(fā)生的原因是__________。
(2)在圖乙中的cd段所發(fā)生的變化,發(fā)生于圖甲的______(填序號(hào))步驟。圖乙中的de段細(xì)胞大小不再變大,主要原因是_________。
(3)如果圖甲中所用的蔗糖溶液濃度過(guò)高,則在_________(填序號(hào))步驟觀察不到圖乙中的______(填字母)時(shí)間段所發(fā)生的變化,原因是 _____________________。
(4)如果用適宜濃度的硝酸鉀溶液替代圖甲中的蔗糖溶液,則可以省略_______(填序號(hào))步驟也可以看到圖乙中的cd時(shí)間段所發(fā)生的變化,省略該步驟還能發(fā)生這種變化的原因是___。
【答案】具有中央大液泡 ④ 原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁 ⑤ 細(xì)胞壁的限制作用 ⑥ cd 蔗糖溶液濃度過(guò)高導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡 ⑤ 細(xì)胞在失水的同時(shí),吸收硝酸根離子和鉀離子,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高,當(dāng)大于外界溶液時(shí)細(xì)胞吸水
【解析】
據(jù)圖分析,圖甲在質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,第一次觀察(②)的是正常細(xì)胞,第二次觀察(④)的是質(zhì)壁分離的細(xì)胞,第三次觀察(⑥)的是質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞。
在質(zhì)壁分離過(guò)程中,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分開(kāi),液泡的體積逐漸變小,液泡的顏色逐漸變深,質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程與上述現(xiàn)象相反。圖乙ab段細(xì)胞大小的相對(duì)值逐漸減小,說(shuō)明處于質(zhì)壁分離過(guò)程中;bc段細(xì)胞大小的相對(duì)值不變,說(shuō)明處于質(zhì)壁分離平衡狀態(tài);cd段細(xì)胞大小的相對(duì)值逐漸增大,說(shuō)明處于質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中。
(1)成熟的植物細(xì)胞最典型的特點(diǎn)是具有大液泡;根據(jù)以上分析已知,圖甲中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象步驟是④;質(zhì)壁分離發(fā)生的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁,外因是細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外液。
(2)根據(jù)以上分析已知,圖乙中的cd段處于質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,對(duì)應(yīng)于圖甲中的步驟⑤;由于細(xì)胞壁的限制作用,細(xì)胞不可能一直吸水,因此圖乙中的de段細(xì)胞大小不再變大。
(3)如果圖甲中所用的蔗糖溶液濃度過(guò)高,則植物細(xì)胞會(huì)因過(guò)度失水而死亡,則放入清水后不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,即圖甲的⑥步驟將觀察不到圖乙中的cd段。
(4)由于硝酸鉀溶液中的離子可以主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入植物細(xì)胞,因此在適宜濃度的硝酸鉀溶液中,細(xì)胞在失水的同時(shí)吸收硝酸根離子和鉀離子,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高,當(dāng)大于外界溶液時(shí)細(xì)胞吸水,即植物細(xì)胞會(huì)先發(fā)生質(zhì)壁分離,后又自動(dòng)復(fù)原,因此可以省略⑤步驟也可以看到圖乙中的cd時(shí)間段所發(fā)生的變化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)具有頂端優(yōu)勢(shì)的杜鵑蘭假鱗莖分別進(jìn)行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生長(zhǎng)素的運(yùn)輸)處理,對(duì)照組不作處理。第5天后處理組側(cè)芽開(kāi)始萌發(fā)并在第9天后快速生長(zhǎng),分別檢測(cè)各組側(cè)芽處的生長(zhǎng)素(IAA)和細(xì)胞分裂素(CTK)的含量結(jié)果如圖甲和乙所示。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 打頂可降低側(cè)芽處生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的含量,促進(jìn)側(cè)芽萌發(fā)
B. 側(cè)芽的萌發(fā)與生長(zhǎng)需要杜鵑蘭持續(xù)降低內(nèi)源生長(zhǎng)素的含量
C. 三碘苯甲酸具有促進(jìn)細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸?shù)墓δ?/span>
D. IAA/CTK的值變小有利于側(cè)芽萌發(fā),側(cè)芽快速生長(zhǎng)時(shí)該比值增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞中化合物下列敘述中正確的是( )
A與化合物B 生成化合物 D的過(guò)程示意圖C 為化學(xué)鍵。
A.若 A、B 為兩條多肽鏈,則 C 可能為二硫鍵,D 可能為胰島素
B.若 A 為葡萄糖、B 為果糖,則 C 為磷酸二酯鍵,D 可能為麥芽糖
C.若 A 為二肽、B 為甘氨酸,則 C 為肽鍵,D 為四肽
D.若 A 為 AMP,B 為磷酸,則 C 為高能磷酸鍵,D 為 ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅繁殖能力強(qiáng)、具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料。某小組利用純合的棒眼、后胸正常、灰身、正常肢、且為CO2敏感型的雄性果蠅,與純合的圓眼、后胸變形、黑身、短肢、且為CO2耐受型的雌性果蠅進(jìn)行雜交得到Fl, F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例 如下表所示(不考慮基因突變):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅眼形中,_______為顯性性狀,關(guān)于眼形的基因型有________種,請(qǐng)從中選擇出兩種基因型(基因用A和a表示)的果蠅進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)后代的眼形就可以判斷其性別:___________。
(2)除眼形外,控制其他三對(duì)相對(duì)性狀的等位基因不可能位于三對(duì)非同源染色體上,理由是 _____。
(3)只考慮CO2耐受性,CO2敏感型的雄性果蠅的________(填“母本”或“父本”)的類(lèi)型是可以確定的,理由是___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同的變量設(shè)置可用于驗(yàn)證酶的不同特性,相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示。
下列相關(guān)特性驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的組合選擇或變量設(shè)置中,錯(cuò)誤的是( )
A. 酶的催化性:1、2號(hào)對(duì)照B. 酶的專(zhuān)一性:1、2、3號(hào)對(duì)照
C. 酶的高效性:4、5、6號(hào)對(duì)照D. 溫度影響酶活性:5號(hào)逐漸變溫前后對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為測(cè)定細(xì)胞代謝相關(guān)速率的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述正確的是( )
A.測(cè)定植株的凈光合速率時(shí),應(yīng)在光下進(jìn)行,且小燒杯的液體應(yīng)為 NaOH 溶液
B.測(cè)定植株的呼吸速率時(shí),小燒杯的液體應(yīng)為清水
C.直接測(cè)定植株總光合速率時(shí),小燒杯的液體應(yīng)為 NaHCO3 溶液
D.測(cè)定植株的呼吸速率時(shí),應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為來(lái)自同一人體的3種細(xì)胞,下列敘述正確的是( )
A.因?yàn)閬?lái)自同一人體,所以各細(xì)胞中的DNA、蛋白質(zhì)種類(lèi)相同
B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:健康、生長(zhǎng)狀況相似的小白鼠若干、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的胰高血糖素溶液、生理鹽水、注射器等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①將健康、生長(zhǎng)狀況相似的小白鼠均分為A、B、C三組,檢測(cè)小白鼠的血糖濃度,并計(jì)算平均值。
②給A、B組中的每只小白鼠注射適量適宜濃度的胰島素溶液,給C組的每只小白鼠注射_________________________________。半小時(shí)后檢測(cè)小白鼠的血糖濃度,并計(jì)算平均值。
③給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水,____________________。
④__________________________________________________________。
⑤對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)畫(huà)出坐標(biāo)曲線圖并表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中三組小白鼠的血糖濃度變化過(guò)程____________。(小白鼠生命活動(dòng)對(duì)血糖的影響忽略不計(jì))
(3)胰島素能降低血糖濃度的原因之一是,抑制_________________________。高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由______________細(xì)胞分泌 ,胰高血糖素作用于肝細(xì)胞,可促進(jìn)_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蒿素是從青蒿植株的地上部分提取的一種含有過(guò)氧橋結(jié)構(gòu)的倍半萜內(nèi)酯,是目前最有效的治療瘧疾的藥物。我國(guó)女科學(xué)家在青蒿素研究方面作出了突出貢獻(xiàn),因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。由于人工合成青蒿素的難度大,工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價(jià)格高。為了提高青蒿素的產(chǎn)量,科學(xué)家們利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法感染青蒿葉片,獲得了含DXR 基因的轉(zhuǎn)基因青蒿植株中青蒿素的含量大大提高(所用農(nóng)桿菌的 Ti 質(zhì)粒結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)基因青蒿的大致流程如圖)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì) DXR 基因進(jìn)行 PCR 擴(kuò)增需要經(jīng)歷變性、退火、延伸三個(gè)階段,其中延伸階段需要加熱至 70~75℃,該溫度是____________酶的適宜溫度。除了該酶外,PCR 擴(kuò)增還需要的條件有模板 DNA 、_________和 dNTP(N 代表 A、T、G、C)等。
(2)如果用青蒿某個(gè)時(shí)期的 mRNA 經(jīng)過(guò)反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生雙鏈 cDNA 片段,用該雙鏈 cDNA進(jìn)行 PCR 擴(kuò)增后與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的____________________。
(3)Ti 質(zhì)粒上的四環(huán)素抗性基因(TetR)的作用是__________________________。由于圖中①過(guò)程的產(chǎn)物中不僅有重組 Ti 質(zhì)粒,還混有其他 DNA。因此②過(guò)程產(chǎn)生的農(nóng)桿菌還需要利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基進(jìn)行初步篩選,該培養(yǎng)基上長(zhǎng)出菌落可能是導(dǎo)入了重組Ti 質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,也可能是____________________的農(nóng)桿菌。
(4)DXR 基因成功導(dǎo)入青蒿組織細(xì)胞后,通過(guò)____________________技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因青蒿幼苗。DXR 基因在青蒿組織得以穩(wěn)定遺傳和表達(dá)的關(guān)鍵是___
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