【題目】人體進食后血糖濃度升高，此時分泌量明顯增多、促進血糖濃度降低的激素是（ ）

A．胰島素 B．甲狀腺激素

C．生長激素 D．胰高血糖素

【答案】A

【解析】

試題分析：A、胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，胰島素可通過促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)等方式降低血糖濃度，A正確；

B、甲狀腺激素可促進新陳代謝，使產(chǎn)熱增加，用于體溫調(diào)節(jié)，甲狀腺激素不能促進血糖濃度降低，B錯誤；

C、生長激素能促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長，調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，生長激素不能促進血糖濃度降低，C錯誤；

D、胰高血糖素促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度升高，而不是促進血糖濃度降低，D錯誤．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指

A. 遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

B. 大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 細胞里的DNA大部分在染色體上

D. 染色體在遺傳上起主要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關下列四幅圖的敘述，正確的是

A．甲圖生物自交后代中與親本基因型不同的概率為1/4

B．乙圖所示為某生物體的生殖細胞形成過程中的細胞的染色體的組成，則此時4個染色體組

C．丙圖所示W(wǎng)個體一定是該致病基因的攜帶者

D．丁圖可表示pH或光照對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥是六倍體，體細胞內(nèi)染色體數(shù)目為42條，它的單倍體的染色體數(shù)目是（ ）

A. 7條 B. 14條 C. 21條 D. 42條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對組成細胞的有機物的描述，正確的是

A．動物乳汁中乳糖和植物細胞中纖維素都屬于多糖

B．動物細胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等

C．細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D．質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖，進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶，據(jù)此推測，這種細胞器不可能完成的生化反應是（反應都在相關酶的催化下進行）

A．CO2＋H2O（CH2O）＋O2

B．丙氨酸＋甘氨酸―→丙甘二肽＋H2O

C．C3H4O3（丙酮酸）＋3H2O―→3CO2＋10＋能量

D．C6H12O6＋6O2―→6CO2＋6H2O＋能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，都可在血漿中找到的是 ( )

A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、血漿蛋白

B.氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子

C.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結果如圖2所示。請據(jù)圖回答：

（1）植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，原因是______________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細胞內(nèi)______________合成減少，從而影響植物對光的吸收。

（2）在光下，根尖細胞內(nèi)合成ATP的場所有______________。

（3）曲線中t1～t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是____________和____________。t4時補充CO2，此時葉綠體內(nèi)C3的含量_____________。

（4）根據(jù)測量結果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了128mg，此時植株吸收CO2的量_____________mg。若t5時溫度升高至35℃，植株光合速率的變化是______________（升高/不變/降低）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“性狀分離比的模擬實驗”的敘述，錯誤的是

A. 兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官

B. 兩個小桶中的彩球總數(shù)一定要相同

C. 每個小桶中兩種彩球的數(shù)量相同

D. 每次抓取后，將彩球放回原來的小桶

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