【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個(gè)氨基酸組成的多肽（Ub），通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個(gè)“標(biāo)簽”，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉，過(guò)程如下圖所示：下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A. 如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被水解

B. 完成①、②過(guò)程所需的主要條件是酶和ATP

C. 去除“不適用蛋白”所需要的ATP全部是由線粒體提供的

D. 上述過(guò)程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸

【答案】C

【解析】

試題分析：據(jù)圖，蛋白質(zhì)分子只有被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，才會(huì)被水解掉。完成①②過(guò)程所需的主要條件是酶和ATP。該蛋白質(zhì)水解所得到氨基酸都是α-氨基酸，ATP的合成場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。 主要在線粒體中。選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為調(diào)查的某家庭遺傳系譜圖，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A.該病是由顯基因控制
B.該病是伴X染色體隱性遺傳病
C.12號(hào)帶有致病基因的概率是
D.7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聾啞人準(zhǔn)確理解“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義，主要依靠的中樞是

A. 運(yùn)動(dòng)中樞 B. 感覺(jué)中樞 C. 平衡中樞 D. 語(yǔ)言中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者分離得到了某生物的基因A，將其解離成兩條單鏈，用其中一條與基因A的信使RNA雜交配對(duì)，結(jié)果如圖所示，對(duì)此不合理的解釋是（ ）

A.1，3，5，7部位是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)連接在一起的
B.加熱到一定溫度可以將兩條鏈分開
C.圖中共含有核苷酸8種，堿基5種，堿基對(duì)2種
D.由于2，2，6片段無(wú)法與信使RNA結(jié)合，因此2，4，6片段屬于DNA分子中的非基因片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)羊草光合作用的影響，研究人員在種植羊草的草地上隨機(jī)選取樣方，用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定時(shí)采集數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密閉氣室內(nèi)的溫度必須保持一致

B. 四條曲線分別表示在夏季某天中不同時(shí)段采集到的數(shù)據(jù)

C. 四條曲線分別表示羊草在不同光照強(qiáng)度下的光合速率

D. 200s時(shí)，曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家R．L．Smith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示．下列敘述不正確的是（ ）

能量數(shù)值（千卡m﹣2a﹣1）
動(dòng)物種類

攝取量（I）

同化量（A）

呼吸量（R）

生產(chǎn)量（P）

收割蟻（植食）

34.50

31.00

30.9

0.10

小蜘蛛（肉食）

12.60

11.90

10.00

1.90

鹽沼蝗（植食）

3.71

1.37

0.86

0.51

黃鼠（植食）

5.60

3.80

3.69

0.11


A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)
B.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
C.黃鼠的生長(zhǎng)效率（ ）較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D.表中幾種動(dòng)物同化效率（ ）不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示高等植物細(xì)胞的某些生理過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，其中①—⑤表示生理過(guò)程的不同階段。下列說(shuō)法正確的是

A. 階段③在各種細(xì)胞內(nèi)都能進(jìn)行并釋放能量

B. 階段①、④產(chǎn)生的[H]在階段⑤與O2結(jié)合生成水

C. 在適宜光照、溫度和CO2濃度條件下，階段②的物質(zhì)b全部來(lái)自階段④

D. 在硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不可以發(fā)生階段③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某豌豆的基因型為Aa，讓其連續(xù)自交三代（遺傳符合孟德?tīng)栠z傳定律），其第4代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是

A. 基因頻率變化，基因型頻率不變 B. 兩者都變化

C. 基因頻率不變，基因型頻率變化 D. 兩者都不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列內(nèi)分泌腺與其分泌激素對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A. 垂體→促甲狀腺激素 B. 胰島 →胰高血糖素

C. 甲狀腺 →甲狀腺激素 D. 睪丸→促性腺激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案