【題目】如圖表示果蠅精原細(xì)胞在分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體目、核DNA分子含量等指標(biāo)的變化情況,其中圖1中的乙曲線表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目下列分析錯(cuò)誤的是
A. 圖1中甲曲線表示減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體上DNA分子數(shù)目
B. 圖2中AF段和圖3均表示有絲分裂過(guò)程
C. 圖1中EF段與圖2中D段下降的原因不同
D. 圖2中H段只有1個(gè)染色體組
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中,甲表示減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化曲線,乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線。BC段表示減數(shù)第一次分裂間期(S期),CD表示減數(shù)第一次分裂,DE表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;FG表示減數(shù)第二次分裂后期;GH表示減數(shù)第二次分裂末期。
圖2中,AF表示有絲分裂,FG表示減數(shù)第一次分裂,HI減數(shù)第二次分裂。
圖3中曲線表示有絲分裂,其中hj表示有絲分裂后期。
A、由于圖1中,H點(diǎn)表示的數(shù)目與A點(diǎn)相同,所以甲曲線表示減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體上DNA分子數(shù)目,A正確;
B、圖2中AF段和圖3曲線表示的同源染色體對(duì)數(shù)和染色體組數(shù)均有加倍現(xiàn)象,所以均表示有絲分裂過(guò)程,B正確;
C、圖1中EF段表示著絲點(diǎn)分裂,圖2中DE段表示細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,所以下降的原因不相同,C正確;
D、圖2中H段表示減數(shù)第二次分裂過(guò)程,在減數(shù)第二次分裂的后期有2個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí), 可通過(guò)降解自身大分子物質(zhì)或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖1、圖2表示酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程,其中AKT和mTor是抑制酵母細(xì)胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)與細(xì)胞自噬有關(guān)的細(xì)胞器主要是________,該細(xì)胞器的主要功能是__________。
(2)據(jù)圖所示,當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與特異性受體結(jié)合,激活AKT來(lái)抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,并且進(jìn)一步促進(jìn)_______,另一方面可激活mTor,從而抑制_______
(3)細(xì)胞凋亡是指________________________。
(4)據(jù)圖2所示,當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)細(xì)胞自噬過(guò)程,其意義是_________;如果上述過(guò)程無(wú)法滿足細(xì)胞代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng)細(xì)胞凋亡程序。
(5)總結(jié)細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡的共同點(diǎn):_____________。(答出兩點(diǎn)即可)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一對(duì)夫婦的基因型和和他們子女的基因型及其他們對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。另一對(duì)夫婦的基因型 為 b+b 和 bb,則生一個(gè)非禿頂孩子的概率為
A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖從左到右表示ATP合成和分解的過(guò)程,下列敘述不正確的是( )
A. ATP生成ADP的過(guò)程中斷裂了遠(yuǎn)離“A”的高能磷酸鍵
B. 能量1在動(dòng)物體內(nèi)可以來(lái)自細(xì)胞呼吸,在植物體內(nèi)可以來(lái)自光合作用和細(xì)胞呼吸
C. 能量2可以用于各種生命活動(dòng),例如紅細(xì)胞吸收葡萄糖分子的過(guò)程
D. 原核細(xì)胞中也可以發(fā)生ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示培育轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體,數(shù)字代表過(guò)程、方法。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中過(guò)程1-7所涉及的全部生物技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細(xì)胞核移植
B. 通過(guò)1、2過(guò)程獲取分散的細(xì)胞時(shí),用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶),培養(yǎng)的細(xì)胞在充滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制
C. 圖中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)將細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中。此培養(yǎng)過(guò)程中為防止雜菌感染,需要添加一定量的抗生素
D. 通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24 h測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.6h時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等
B.18 h時(shí),葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量
C.經(jīng)過(guò)該24 h的變化,該植物積累了一定量的有機(jī)物
D.該植株進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí),在圖中對(duì)應(yīng)的時(shí)刻是6h和18 h
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)連續(xù)48h測(cè)定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.分析室內(nèi)CO2濃度曲線,圖中光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)有4個(gè)
B.21~27h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的[H]均來(lái)自細(xì)胞呼吸
C.前24h和后24h該植物積的有機(jī)物量相同
D.48h時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。(注:[ ]中填寫序號(hào),________上填寫名稱)
(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為___________ (填“高等植物”或“低等植物”)細(xì)胞。
(2)在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí),肽鍵是在_________ 這一細(xì)胞器中形成的,若合成的蛋白質(zhì)是分泌蛋白,需要高爾基體參與,此過(guò)程中高爾基體的功能是____________________________。
(3)若上圖B細(xì)胞是紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,則色素主要存在于[________ ]。若B細(xì)胞是洋蔥根尖的根毛區(qū)細(xì)胞,則上圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[____ ]和[______ ]。
(4)如果將A細(xì)胞培養(yǎng)在含某藥品的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無(wú)法制造糖蛋白的糖鏈,則此藥品可能作用于[5]__________上。
(5)上圖所示細(xì)胞中[7、8、9、10]構(gòu)成的結(jié)構(gòu)所具有的功能是____________________。
(6)在[4]中能顯著增大膜面積、有利于酶附著,提高代謝效率的結(jié)構(gòu)是_____,結(jié)構(gòu)[11]增大膜面積的方式是______。
(7)2016年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了闡明細(xì)胞自噬分子機(jī)制的日本科學(xué)家,細(xì)胞自噬過(guò)程溶酶體起著重要作用。請(qǐng)寫出溶酷體的功能:____________________。
(8)2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了美國(guó)和日本的兩位科學(xué)家,他們發(fā)現(xiàn)了腫瘤細(xì)胞表面帶有能與免疫細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合的分子,從而誘導(dǎo)免疫細(xì)胞過(guò)早進(jìn)人程序化死亡,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________ 的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 如圖示小腸上皮細(xì)胞膜,則CO2的跨膜運(yùn)輸方式是b
B. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度
C. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與②有密切的關(guān)系
D. a過(guò)程需要載體蛋白,該過(guò)程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
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