【題目】在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述中,正確的是

A有氧呼吸過(guò)程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體

B高等植物既能有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,但植物無(wú)氧呼吸產(chǎn)物只有酒精和CO2

C有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳

D有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)

【答案】A

【解析】有氧呼吸第二階段丙酮酸進(jìn)入線粒體,A正確;絕大部分是酒精和二氧化碳,少數(shù)如馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,B錯(cuò)誤有氧呼吸在氧參與下將糖類徹底分解,產(chǎn)生二氧化碳,酒精式無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生二氧化碳,C錯(cuò)誤;植物有氧呼吸作用的強(qiáng)度,白天比晚上強(qiáng),白天溫度高,酶的活性大,白天光合作用產(chǎn)生的大量有機(jī)物,支持呼吸作用的分解,D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大約在70個(gè)表現(xiàn)正常的人中有一個(gè)含白化基因的雜合體。一個(gè)雙親正常但有白化病弟弟的正常女子,與一無(wú)親緣關(guān)系的正常男子婚配。問(wèn)她所生的孩子患白化病的概率是多少( )

A. 1/140 B. 1/280 C. 1/420 D. 1/560

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】提取細(xì)胞中的核酸,經(jīng)分析共有4種堿基,7種核苷酸,4條核苷酸鏈,它們可能是

A. 2個(gè)DNA分子,1個(gè)RNA分子 B. 2個(gè)DNA分子

C. 1個(gè)DNA分子,2個(gè)RNA分子 D. 4個(gè)RNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對(duì)應(yīng)有誤的是( )

A. 細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B. 染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

D. 細(xì)胞壁:纖維素、果膠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙、。┻M(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)。 下述甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是( )

①衣藻 ②硝化細(xì)菌 ③乳酸菌 ④光合細(xì)菌 ⑤蛔蟲(chóng) ⑥水稻

A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤⑥①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】禽流感病毒概念中的H和N是指病毒的糖蛋白,一種糖蛋白叫血凝素(HA),另一種叫神經(jīng)氨酸酶(NA)。由于這兩種糖蛋白基因容易發(fā)生變異,根據(jù)其變異基因合成糖蛋白的情況,HA分為H1至H15十五個(gè)不同的類型,NA分為N1至N9九個(gè)不同的類型。其中H5與H7是高致病性的,H5N1禽流感病毒即為其中的一種類型。如圖所示為高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),據(jù)相關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題:


(1)禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有種,導(dǎo)致禽流感病毒類型多樣化的根本原因是。


(2)在免疫學(xué)上,禽流感病毒表面的血凝素和神經(jīng)氨酸酶被稱為抗原決定簇,宿主的免疫系統(tǒng)可以對(duì)此病毒進(jìn)行特異性識(shí)別,臨床上可用標(biāo)記的探針,依據(jù)分子雜交的原理檢測(cè)病毒的存在,若探針的核苷酸序列為-AGCCUGAACU-,則H5N1的核酸片段堿基序列為。


(3)由圖可知合成子代H5N1的蛋白質(zhì)和RNA的原料來(lái)自。


(4)圖示中免疫細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同,但X和e的形態(tài)和功能存在很大區(qū)別,這是的結(jié)果。


(5)注射人用禽流感疫苗的主要目的是通過(guò)免疫,刺激細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)產(chǎn)生抗體,以防止病原體進(jìn)入細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家從鏈霉素提取抗除草劑基因(bar基因),培育抗除草劑作物,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是重組質(zhì)粒示意圖,據(jù)圖分析,需用酶處理鏈霉菌的DNA,以提取目的基因.為了篩選出成功導(dǎo)入dar基因的受體細(xì)胞,需在受體細(xì)胞培養(yǎng)基中添加
(2)將種子的胚劃傷,簡(jiǎn)稱劃胚,請(qǐng)說(shuō)出農(nóng)桿菌把將bar基因?qū)雱澟呒?xì)胞的過(guò)程.
(3)某興趣小組要探究各種劃胚方式(包括橫劃、縱劃和穿刺),對(duì)bar基因?qū)氪蠖狗N子胚細(xì)胞效率的影響,請(qǐng)將有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整. 步驟1:中培養(yǎng)2﹣3天;
步驟2:用技術(shù)鑒定萌發(fā)植株的細(xì)胞是否導(dǎo)入bar基因.
(4)下表是不同植物對(duì)除草劑耐受性研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.據(jù)表分析可知,玉米對(duì)除草劑耐受性最大,判定依據(jù)是 . 不同濃度的除草劑處理后植物苗存活率

植物

除草劑濃度

0%

0.025%

0.05%

0.1%

0.2%

玉米

100%

100%

94.1%

88.2%

58.8%

大豆

94.1%

88.2%

82.4%

82.4%

0%

高粱

94.1%

88.2%

82.4%

52.9%

0%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是磷脂、酶、半乳糖、脂肪

B. 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的淀粉都屬于多糖

C. 淀粉、糖原、纖維素的基本單位都是葡萄糖

D. 核糖核酸是染色體的主要成分之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基 質(zhì)和線粒體

B. 曲線BC段酵母菌的呼吸作用中出現(xiàn)無(wú)氧呼吸

C. 乙醇含量過(guò)高是酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的原因之一

D. 酵母菌屬于兼性厭氧型生物,據(jù)圖分析可知酵母菌是在無(wú)氧條件下大量繁殖的

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