【題目】下列有關(guān)活細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是

A. 活細(xì)胞中一般都有H20的生成，但不一定在生物膜上進(jìn)行

B. 活細(xì)胞中一般都有[H]的產(chǎn)生，但不一定在葉綠體中進(jìn)行

C. 活細(xì)胞中一般都能合成蛋白質(zhì)，但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

D. 活細(xì)胞中一般都能進(jìn)行呼吸作用，但不一定發(fā)生在線粒體中

【答案】C

【解析】活細(xì)胞中一般都有水的產(chǎn)生，如氨基酸的脫水縮合，發(fā)生在核糖體，而核糖體是沒有膜結(jié)構(gòu)的，A正確；活細(xì)胞都可以通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生[H]，肯定可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所一定是核糖體，C錯(cuò)誤；活細(xì)胞都可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，原核生物沒有線粒體，其細(xì)胞呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該圖中發(fā)生的生理反應(yīng)過程為作用，寫出該作用總的反應(yīng)式 ．
（2）吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)[]上．
（3）在A上進(jìn)行的是反應(yīng)階段，B中進(jìn)行的是反應(yīng)階段，A為B提供了和 ， 以保證B中反應(yīng)的正常進(jìn)行．
（4）通過圖中這一生理反應(yīng)過程，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光）（　　）

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是（ ）

A.若圖中①為某種化學(xué)物質(zhì)的基本單位，則①最可能是核苷酸
B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂
C.若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種
D.若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該種動(dòng)物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1細(xì)胞名稱是 ，含有 條染色單體；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ．

（2）圖3中CD段形成的原因 ，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是 ．

（3）圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的 段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段．

（4）有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的 （填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A. 由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B. 由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C. 由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜基本相同

D. 由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于信息傳遞調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是

A. 昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息 B. 雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”

C. 冬去春來，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息 D. 窩巨在適宜波長(zhǎng)的光下才能萌發(fā)生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的問題：

（1）在秋季收獲大豆后，要進(jìn)行晾曬才能入倉(cāng)儲(chǔ)存，目的是為了_________________________。

（2）浸泡約一周時(shí)間，黃豆芽已長(zhǎng)得又白又粗，1kg的黃豆能長(zhǎng)出5kg的黃豆芽，在這個(gè)過程中，黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量變化是________________，原因是_______________________。

（3）如果某植物缺鎂，可能會(huì)導(dǎo)致_____________的含量減少，使得葉片光合作用能力減弱。

（4）大豆萌發(fā)形成幼苗后，根系吸收的磷元素可用于合成_____________等化合物（至少寫2種）。

（5）顯微鏡下觀察大豆根部細(xì)胞結(jié)構(gòu)，與下圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)差別最大的是____________，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是（　�。�

A. 雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏

B. 工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”

C. 某些鳥類的求偶炫耀

D. 看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿

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同步練習(xí)冊(cè)答案