【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(

A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④在所有細(xì)胞中的數(shù)量是不變的

【答案】A
【解析】解:A、①是核膜,屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,A正確;
B、②是染色質(zhì),是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)的主要載體,B錯(cuò)誤;
C、③是核仁,與核糖體和某種RNA的形成有關(guān),而蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體,C錯(cuò)誤;
D、④是核孔,是mRNA和某些蛋白質(zhì)出入細(xì)胞核的通道,蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞,核孔越多,D錯(cuò)誤.
故選:A.
據(jù)圖分析,①表示核膜,將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開;②表示染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成;③表示核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān);④表示核孔,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同濃度的Pb2+和Cu2+對(duì)不同玉米品種中淀粉酶活性的影響,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)淀粉酶催化____________水解生成二糖,該二糖是____________。

(2)據(jù)圖分析可知,在一定濃度范圍內(nèi),Pb2+和Cu2+都能抑制淀粉酶的活性,且Cu2+的抑制作用 _____Pb2+。Pb2+、Cu2+對(duì)淀粉酶活性的影響主要取決于____________(“植物類型”、“重金屬種類和濃度”)。

(3)細(xì)胞中酶的作用機(jī)理是____________,合成酶的場(chǎng)所是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的小腸上皮細(xì)胞依賴其細(xì)胞膜上的Na—K泵通過消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na,以維持細(xì)胞外的高濃度Na環(huán)境。小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入組織液,然后進(jìn)入血液循環(huán)。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 只要有了Na—K泵,細(xì)胞就能維持其膜內(nèi)外的滲透壓平衡

B. 小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為糖蛋白,都能控制物質(zhì)進(jìn)出

D. 根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)Ⅰ的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,可降低餐后的血糖水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_____________,它屬于圖2中類型_______的細(xì)胞。

(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是_________。

(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________

(4)在圖2 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有___________________

(5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有 ________________

(6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn):用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是______,理由是__________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上的部分基因,下列選項(xiàng)的結(jié)果中,不屬于染色體變異引起的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某油料植物種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 種子萌發(fā)過程中,脂肪會(huì)轉(zhuǎn)化為蔗糖和葡萄糖

B. 種子萌發(fā)過程中,由于有機(jī)物氧化分解導(dǎo)致種子干重下降

C. 種子萌發(fā)過程中,結(jié)合水/自由水的比例增加,細(xì)胞代謝旺盛

D. 種子萌發(fā)過程中,轉(zhuǎn)化成的葡萄糖可為細(xì)胞壁的形成提供原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員以某綠色植物為材料,利用多套圖甲裝置,對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素進(jìn)行研究。請(qǐng)根據(jù)圖表回答:

(1)為了探究溫度對(duì)光合作用的影響,首先應(yīng)在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入二氧化碳緩沖液,然后再打開該裝置的活塞開關(guān),使U型管兩側(cè)的液面如圖甲所示,關(guān)閉活塞。實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是U型管A側(cè)液面的變化值。水柱的高度變化值表示的是____(填總光合速率或凈光合速率).。

(2)夏季去除圖甲的水浴裝置和小燒杯后,置于自然環(huán)境條件下,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì),利用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,繪制成如圖乙曲線。請(qǐng)問一晝夜中___(有/無)有機(jī)物積累。

(3)乙圖中EF段形成的原因是__;在____(點(diǎn))時(shí)有機(jī)物的積累最多.。

(4)若用甲裝置來探究溫度對(duì)綠色植物的呼吸速率的影響,首先燒杯中應(yīng)該加入試劑____,其次還要將甲裝置進(jìn)行____處理。

(5)研究表明,在無CO2空氣中的幼苗能夠抑制光合作用,說明糖類在____的晝夜節(jié)律中發(fā)揮了作用,這種節(jié)律被稱為____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“S”型曲線K值的改變與事實(shí)不相符合的敘述是

A. X軸為外界蔗糖溶液濃度,Y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量,在b點(diǎn)時(shí),用纖維素酶去除細(xì)胞壁,K值將不改變

B. X軸為光照強(qiáng)度,Y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量,在b點(diǎn)適當(dāng)提高CO2至適宜濃度,K值將提高

C. X軸為溫度,Y軸為酶促反應(yīng)的生成物濃度,在b點(diǎn)適當(dāng)添加反應(yīng)物,K值將提高

D. X軸為時(shí)間,Y軸為某種群個(gè)體數(shù),在b點(diǎn)增大環(huán)境阻力,K值將降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案