【題目】圖中a、b、c表示物質(zhì)運輸?shù)姆绞�，有關敘述正確的是(　　)

A. c方式依賴于膜的選擇透過性

B. 無機鹽通過b方式進出細胞都需耗能

C. 維生素D以a方式進入細胞

D. 圖示的運輸方式需載體協(xié)助的是b、c

【答案】C

【解析】試題圖中曲線a表示物質(zhì)隨濃度的增大，其轉(zhuǎn)運速率增大，說明物質(zhì)轉(zhuǎn)運不受載體和能量的限制，屬于自由擴散；曲線b表示物質(zhì)隨濃度的增大，其轉(zhuǎn)運速率先增大后不變，說明物質(zhì)轉(zhuǎn)運可能受載體或能量的限制，可以代表主動運輸或協(xié)助擴散；圖c代表胞吐方式將物質(zhì)轉(zhuǎn)運出細胞。

c方式即胞吐，依賴于膜的流動性，A錯誤；無機鹽通過b方式進出細胞既可能是主動運輸，也可能是協(xié)助擴散，所以不是都需耗能，B錯誤；維生素D以自由擴散方式進入細胞，對應曲線a代表的方式，C正確；結(jié)合前面的分析可知，圖示的運輸方式需載體蛋白協(xié)助只有b，c不需要載體協(xié)助，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示葉肉細胞中光合作用與呼吸作用的過程，①②③④表示物質(zhì)，A、B、C、D表示生命活動過程。圖乙表示將某植株放在密閉的玻璃罩內(nèi)（假定玻璃罩置于自然環(huán)境中）培養(yǎng)時，該玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線。請回答下列問題：

（1）圖甲中物質(zhì)①表示_____，物質(zhì)④表示_____，過程A發(fā)生的場所是_____，有氧呼吸過程中消耗[H]的場所是_____。

（2）圖乙中，假如F點和B點的溫度相等，與F點相比，B點時的光照強度_____（填“相等”或“強”或“弱”），一晝夜后該植株體內(nèi)有機物量將_____，判斷依據(jù)是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型曲線。下列有關種群“S”型曲線的正確敘述是（ ）
A.“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系
B.種群增長率在各階段是不相同的
C.“S”型曲線表明種群數(shù)量和時間無關
D.種群增長不受種群密度制約

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下短文并回答相關問題：

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。……油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》）

（1）“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構包括 _______________________、____________________ 。

（2）“百草園”的枯枝落葉或動物尸體不會大量堆積，從生態(tài)學角度分析原因： ________ 。

（3）“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于_______________信息，說明_____離不開信息傳遞。請再找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的一個例子： _______________ 。

（4）下圖為“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，則B、D 的含義分別是____________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中縱坐標表示植物某種氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是

(注：不考慮橫坐標和縱坐標單位的具體表示形式，單位的表示方法相同。）

A. 若F點以后進一步提高光照強度，光合作用強度會一直不變

B. 若A代表02吸收量，D點時，葉肉細胞既不吸收02也不釋放02

C. C點時，葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

D. 若A代表C02釋放量，適當提高大氣中的C02濃度，E點可能向右下移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示染色體DNA在某些特殊情況下發(fā)生損傷后的修復過程，下列敘述錯誤的是（　�。�

　

A. 酶Ⅰ和酶Ⅱ的作用不相同 B. ③過程會發(fā)生堿基互補配對

C. ③過程可能需要四種脫氧核苷酸 D. 該過程發(fā)生不可能發(fā)生在原核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙與細胞分裂相關，下列敘述正確的是

A. 圖甲中CD段一定發(fā)生在有絲分裂的后期

B. 精原細胞經(jīng)圖甲AB段后肯定進行減數(shù)分裂

C. 圖乙中一定含有同源染色體的是AB段和E時間點

D. 圖乙中CD段的細胞中染色體數(shù)目為正常體細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖進入紅細胞的方式是（ ）

A.自由擴散B.主動運輸

C.協(xié)助擴散D.逆濃度梯度運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人類遺傳病及先天性疾病產(chǎn)前診斷手段的是（ ）

A.羊水檢查B.血型檢查

C.B超檢查D.基因診斷

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