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【題目】真核細胞中把核內物質與細胞質分開的結構是（ ）

A.核孔B.染色質C.核膜D.核仁

【答案】C

【解析】

細胞核的結構：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質和RNA通過的地方）、核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關）、染色質。

A、核孔是細胞核的結構，可以允許蛋白質和RNA等通過，實現(xiàn)細胞核和細胞質之間的物質交流，A錯誤；

B、染色質（染色體）是細胞核內遺傳物質的主要載體，B錯誤；

C、核膜具有雙層膜，可將核內物質與細胞質分開，C正確；

D、核仁與核糖體的合成與某種RNA的形成有關，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了確定洋蔥根尖取材的最佳時間以取得較好的實驗效果，某學校的興趣小組開展了“探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究。細胞分裂指數是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一，分裂指數=(觀察視野中分裂期細胞的平均數/總細胞平均數)×100%。實驗操作步驟如下：

第一步：取多個已經培養(yǎng)好的同一品種洋蔥鱗莖(根長約為5cm左右)作為實驗材料。

第二步：在某一天的8~18點時間段內每隔2小時，取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。

第三步：觀察、計數并記錄結果。

圖1表示在高倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野，圖2是該研究小組根據實驗結果制成的坐標圖，請回答下列問題：

(1)制作臨時裝片的步驟是解離→漂洗→____→制片，漂洗的目的是____。

(2)在制作裝片的過程中，有利于細胞分散開的操作有哪些?____。

(3)圖1中甲細胞處于有絲分裂的____期，該時期的特點是____。

(4)為避免無關變量對實驗結果的影響。請寫出兩項控制無關變量的具體措施。____。

(5)該研究小組的同學依據實驗數據繪制了圖2，據圖2可得出的結論是____。

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【題目】地球上約90%的氧氣來自藻類植物，這些植物中有的屬于原核生物有的屬于真核生物．下列幾種藻類植物中屬于真核生物的是（ ）
A.念珠藻
B.顫藻
C.藍球藻
D.衣藻

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【題目】菠菜葉肉細胞和人的骨骼肌細胞都有，而藍藻細胞沒有的物質或結構是（ ）
A.線粒體和核糖體
B.染色體和葉綠體
C.RNA和葉綠體
D.高爾基體和線粒體

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【題目】下表是某實驗小組以果蠅為實驗材料設計的實驗方案及實驗結果，據表分析錯誤的是（ ）

A. 實驗一中F2控制眼色的顯性基因的基因頻率為2/3

B. 實驗一中F2灰身雌果蠅中純合體的比例為1/8

C. 根據實驗二中F1果蠅的眼色可確定果蠅的性別

D. 此實驗方案可用于判斷基因位于常染色體上還是性染色體上

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【題目】某自由交配的種群在I、Ⅱ、時間段都經歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、aa的個體數量變化曲線如圖所示．下列相關敘述正確的是（ ）

A. 在Ⅰ段內A的基因頻率是40%

B. A基因突變?yōu)閍基因導致基因型頻率在Ⅱ段發(fā)生劇變量

C. Aa個體在Ⅰ、Ⅲ段數量均為40，說明種群沒有發(fā)生進化

D. 在Ⅱ、Ⅲ段，AA個體比aa個體的適應能力弱

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【題目】基因工程需要專門的工具，其中被稱為“基因剪刀“的是（ ）

A.解旋酶B.DNA連接酶

C.DNA聚合酶D.限制性核酸內切酶

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【題目】調查得知，某水域生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構共有4個營養(yǎng)級，經測定，一年中流經這4個營養(yǎng)級的能量如下表，其中屬于生產者的是（ ）

營養(yǎng)級

甲

乙

丙

丁

能量/（×105Jm-2）

141.10

15.91

871.27

0.88

A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是（ ）

A. ①代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含 4 條染色體

B. ②代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含 3 條染色體

C. ③代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含 2 條染色體

D. ④代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含 4 條染色體

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