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【題目】下圖表示人體生命活動調節(jié)過程的示意圖,請據圖判斷下列說法中正確的是

A. 該圖可以表示體液調節(jié)或神經調節(jié)的過程

B. 如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞

C. 如果細胞l是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞

D. 細胞1的分泌物,只能是蛋白質類物質

【答案】B

【解析】圖中信號分子通過體液運輸,所以該圖只可表示體液調節(jié)的過程,A錯誤;垂體細胞能產生促甲狀腺激素,通過血液循環(huán)運輸到全身各處,作用于甲狀腺細胞,促進甲狀腺激素的分泌,B正確;胰島B細胞能分泌胰島素,通過血液循環(huán)運輸到全身各處,然后可以作用于肝細胞,促進肝糖原的合成,也可以作用于肌細胞,促進肌糖原的合成,C錯誤;細胞1的分泌物,可以是蛋白質類的激素,也可以是脂質類的激素,如性激素,還可以是氨基酸衍生物,如甲狀腺激素,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于變異的敘述中不正確的是

A基因突變不一定能夠改變生物的表現型

B基因重組是生物變異的重要來源,一般發(fā)生在有性生殖的過程中

C細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體

D用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植物一定是純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為無土栽培的南瓜幼苗從空氣中吸收的CO2量和細胞呼吸的消耗O2量隨溫度變化的曲線圖。下列敘述正確的是

A. 溫度為b時,光合作用和細胞呼吸的強度相等

B. 溫度在c—d間變化時,光合速率保持不變

C. 溫度在a—d間,南瓜幼苗利用的光能隨溫度上升逐步增加

D. 溫室栽培的植物,應控制的最低溫度約為d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在應用農桿菌侵染植物葉片獲得耐旱基因植株的實驗步驟中,不需要的是

A. 將耐旱基因導入農桿菌并通過農桿菌侵染植物葉片細胞

B. 利用標記基因和選擇培養(yǎng)基的作用篩選導入耐旱基因的細胞

C. 用PEG誘導轉基因細胞的原生質體融合后培養(yǎng)出愈傷組織

D. 將轉基因幼苗栽培在干旱環(huán)境中以檢驗植株的耐旱性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼基因W可以突變?yōu)榘籽刍?/span>w,w也可突變?yōu)閃。這表明基因突變具有

A普遍性 B可逆性 C稀有性 D有害性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個動物體內某種酶由150個氨基酸組成,控制這個酶合成的基因核苷酸的個數至少是

A300個 B450個 C600個 D900個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現它們的含量發(fā)生了明顯得變化(如圖).請回答問題.

(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 , 尿素含量 . 由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是的產物.
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,其主要作用是;被吸收的葡萄糖主要通過作用,為細胞提供
(3)轉氨酶是肝細胞內參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是
(4)由(1)和(3)可初步判斷,細胞膜對物質的轉運具有的特性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定種群密度的重要因素是( 。
A.水平分布
B.性別比例
C.出生率和死亡率
D.年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在a、b、c、d條件下,測量某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若反應物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )

A. a條件下,呼吸產物除外CO2還有乳酸

B. b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少

C. c條件下,無氧呼吸最弱

D. d條件下,產生的CO2全部來自線粒體

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