【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死，下列說法正確的是（ ）
A.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
B.細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞
C.細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控
D.細(xì)胞的自我更新、被病原體感染的細(xì)胞得清除都是由細(xì)胞壞死完成的

【答案】A
【解析】解：A、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，A正確；B、細(xì)胞死亡包括細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死，因此細(xì)胞死亡不是細(xì)胞凋亡的同義詞，B錯誤；
C、細(xì)胞壞死是外界環(huán)境因素引起細(xì)胞非正常性死亡，C錯誤；
D、細(xì)胞的自我更新、被病原體感染的細(xì)胞得清除都是由細(xì)胞凋亡完成的，D錯誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種方式不需要ATP直接供能（ ）
A.細(xì)胞分裂
B.吸收礦質(zhì)元素
C.細(xì)胞滲透吸水
D.肌肉收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中甲為突觸結(jié)構(gòu)，乙為反射弧模式圖，關(guān)于二圖的說法不正確的是 （ ）

A．甲中神經(jīng)沖動從A傳至B，要發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

B．甲中3的形成與高爾基體有關(guān)，3內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性

C．甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖示中有二處

D．若切斷乙圖中的c點，則刺激b點后a點會興奮，d點不會興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】考試開始了，同學(xué)們都在冥思苦想。此時，直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是

A. 血液 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 大腦 D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用暗反應(yīng)階段中直接利用的物質(zhì)是（　�。�
A.O2和C3化合物
B.葉綠體色素
C.H2O和O2
D.氫[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示在圖2中c點對應(yīng)的pH條件下，一定量的淀粉酶的反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系。下列敘述不正確的是（ ）

A. 升高pH到一定值，則圖1中b點有可能不變

B. a點反應(yīng)速率較b點慢的原因是淀粉含量較少

C. 兩實驗的自變量均能影響酶的活性

D. 若把圖2中的pH改為溫度，則c點和d點所對應(yīng)的溫度條件下，酶的結(jié)構(gòu)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）
A.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
C.只有含線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用
D.真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①表示的激素是___________，②表示的激素是____________，③表示的激素是__________。

（2）若切除動物的甲狀腺，血液中激素①和②的濃度會_____；如注射過量的激素③，則血液中激素①和②濃度會______，這種調(diào)節(jié)機制是___________ 調(diào)節(jié)。

（3）另外垂體分泌的______________與③都能促進(jìn)幼年動物的生長和發(fā)育，他們之間是_________關(guān)系。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是（ ）
A.主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運輸中起到樞紐作用
C.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D.分泌的蛋白分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

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