【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，與紅綠色盲有關的基因是B—b，與白化病有關的基因是A—a。則下圖中不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細胞是（不考慮基因突變）

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A、該細胞中具有兩對同源染色體，并且性染色體組成是XY，該細胞可表示父親的體細胞或原始生殖細胞，A正確；該細胞是處于減數(shù)第二次分裂時期的細胞，根據(jù)染色體上所攜帶基因情況，該細胞可表示夫妻雙方減數(shù)分裂過程中的細胞，B正確；該細胞的X染色體上既有B基因，又有b基因，可表示母親的卵原細胞在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了交叉互換后，分裂形成的次級卵母細胞或第一極體，C正確；

圖示細胞是男性的體細胞或原始生殖細胞，該細胞的基因型為AAXBY，與父親基因型不同，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)，共同來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關神經(jīng)調(diào)和體液調(diào)節(jié)的敘述不正確的是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎是反射弧

B. 體液調(diào)節(jié)依靠體液的運輸

C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)作用迅速且作用范圍較廣

D. 體液調(diào)節(jié)作用緩慢且作用時間較長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞亞顯微結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）此圖可用來表示 細胞的亞顯微結構，判斷的依據(jù)是 。

（2）若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉的結構為 （填寫序號）。

（3）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器為 （填寫序號）；此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為 。

（4）圖中4的結構名稱是 ；8的功能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定亞硝酸鹽含量的有關敘述，不正確的是( )

A．亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應，需在鹽酸酸化條件下進行

B．重氮化反應后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料

C．對顯色反應樣品進行目測，可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量

D．配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A／a和B／b兩對基因控制，其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請回答下列問題：

（1）利用該植物進行雜交實驗，母本 （需要╱不需要）去雄，套袋的目的是 。

（2）基因型AaBb植株自交后代（F1）中白花植株所占比例是（不考慮染色體間的片段交換） ，

由此 （能╱不能）判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。

（3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫紅花植株，說明A、a和B、b在染色體上的位置關系有以下兩種類型。請依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進行分析，并在答題卷的方框中標出B、b基因的位置。

①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花：紫紅花：白花=1:2:1，則為第一種類型，其中白花植株的基因型為 。

②若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ，則為第二種類型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為大腸桿菌的DNA分子結構示意圖（片段），圖2為DNA分子復制圖解。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中1、2、3結合在一起的結構叫__________。

（2）圖1中若3是鳥嘌呤，4的中文名字應該是__________。

（3）含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個，則該DNA片段中共有腺嘌呤__________個，C和G共有__________對。

（4）圖2中的復制完成后A’鏈與_________鏈相同、B’鏈與__________鏈相同，因此該過程形成的兩個DNA分子完全相同，每個子代DNA分子中均保留了其清代DNA分子的一條單鏈，這與復制過程中的_________有關，這種復制方式稱為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關藍藻細胞和小球藻細胞共性的敘述，正確的是（ ）

A. 都具有DNA和RNA兩種核酸，且遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 都具有由磷脂雙分子層構成基本支架的核膜

C. 都能進行光合作用且一定都發(fā)生在葉綠體中

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)禽流感病毒時，應該選用( )

A．固體培養(yǎng)基

B．含有多種無機鹽的培養(yǎng)液

C．活的雞胚

D．牛肉湯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致( )

A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細胞加速攝取血糖，血糖水平過低

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