【題目】根據(jù)基因的自由組合定律，在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是

A．YR B．Yr C．yR D．YY

【答案】D

【解析】YyRr有兩對等位基因，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，兩對等位基因都分離，同時非等位基因自由組合，可以產(chǎn)生YR、yR、Yr、yr四種基因型的配子，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中科院動物研究所研究小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴．這一研究成果標(biāo)志著中國科學(xué)家在靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平．如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，據(jù)圖回答．

（1）過程②中常用 技術(shù)將目的基因?qū)胧芫眩?/span>

（2）如果⑤過程在體外進(jìn)行，那么卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到 ，精子需要進(jìn)行 ，常用的處理方法有 ．

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持 ．

（4）圖中⑦過程稱為 ，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴做 處理．

（5）若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可采用 技術(shù)．若選用囊胚期的胚胎，操作過程中要特別注意的問題是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程．Ⅰ﹣Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無限增殖．下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ﹣Ⅳ過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B．成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C．細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D．效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死，此過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是（ ）

A．高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂第19．3h--21．3h中活動旺盛

B．蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子自我復(fù)制的時期有0—2h、19．3—21．3h、38．6—40．6h

C．蠶豆根尖細(xì)胞發(fā)生分裂的時期有在19．3—21．3h、38．6—40．6h

D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19．3h，可表示為0--19．3、19．3--38．6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個動物細(xì)胞分裂時的染色體行為，以下敘述正確的是( ）

A．如果它們分別代表兩種不同的動物，則它們的體細(xì)胞染色體數(shù)目是不同的

B．如果它們分別代表同一種動物的不同細(xì)胞，則它們的差異是由于染色體變異引起的

C．圖P和圖Q中，每條染色體上的兩個DNA分子所攜帶的基因均有可能出現(xiàn)差異，

但圖P出現(xiàn)這種差異的概率明顯大于圖Q

D．圖P最終產(chǎn)生的子細(xì)胞所含染色體數(shù)目與圖Q最終產(chǎn)生的子細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的高桿（H）對矮桿（h）為顯性�，F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時，每個群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率（p）的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是( ）

A．0<p<1時，親代群體都可能只含有純合體

B．只有p=b時，親代群體才可能只含有雜合體

C．p=a時，顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

D．p=c時，F(xiàn)1自交一代，子代中純合體比例為5/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取自同種生物不同類型的正常體細(xì)胞，檢測其基因表達(dá)，結(jié)果如圖所示．關(guān)于此圖說法不正確的是

A．若基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因2

B．圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的

C．圖中7種細(xì)胞理論上都具有全能性，經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實現(xiàn)全能性

D．此圖可用于說明細(xì)胞分化的本質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量

B．轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點開始，到終止密碼子結(jié)束

C．側(cè)芽生長緩慢是因為側(cè)芽細(xì)胞不能產(chǎn)生生長素

D．人體中可以合成激素的細(xì)胞一定能合成酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

B．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5

D．光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高

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