【題目】某位同學(xué)嘗試做了低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn),下列是他的某些操作，不正確的是（ ）

A. 選擇洋蔥正常有絲分裂的植物分生組織

B. 將洋蔥長(zhǎng)出的1cm的不定根在4℃條件下誘導(dǎo)培養(yǎng)36小時(shí)

C. 用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細(xì)胞的形態(tài)

D. 解離后用改良苯酚品紅染液染色，再及時(shí)漂洗

【答案】D

【解析】在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)，觀察的是植物細(xì)胞有絲分裂過程在低溫處理中染色體的加倍，所以必須選擇洋蔥正常有絲分裂的植物分生組織，A正確；將洋蔥長(zhǎng)出的1cm的不定根在4℃條件下誘導(dǎo)培養(yǎng)36小時(shí)，B正確；用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細(xì)胞的形態(tài)，C正確；解離后，先漂洗，再用改良苯酚品紅染液染色，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是 （ ）

A．都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B．都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)念珠藻的敘述，正確的是(　　)

A. 有細(xì)胞核B. 含葉綠素C. 有中心體D. 能進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，請(qǐng)回答：

（1）該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_________條，正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖_________________,含有染色單體的細(xì)胞是圖____________________。

（2）圖D所示的細(xì)胞有__________個(gè)四分體；圖E所示的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為_________，圖C所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人成熟的紅細(xì)胞、蛔蟲細(xì)胞、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所分別是

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③線粒體 ④高爾基體

A．①，①③，①②③ B．①③，①③，①③

C．①，①，①③ D．①，①③，①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程，有關(guān)分析正確的是

A．能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅲ

B．階段Ⅰ生成的［H］可作為還原劑用于⑤過程生成水

C．過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2＋等提供動(dòng)力

D．過程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一水稻植株的基因型為aaBB，周圍生長(zhǎng)有其它基因型的水稻植株，正常情況下，其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A．a(chǎn)aBb B．AaBb C．AABB D．AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B. 核酸根據(jù)五碳糖不同進(jìn)行分類

C. 由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D. 由核苷酸聚合而成的大分子化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過程，圖二表示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)。

（2）圖一中②表示的生理過程是 。圖中甲所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

（3）圖二中B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 。在生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）由于煤和石油的過度使用，造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)環(huán)境。因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活。請(qǐng)舉出兩種低碳的生活方式： 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案