【題目】在植物細(xì)胞的有絲分裂過程中,下列特點(diǎn)出現(xiàn)的先后順序是( 。
①著絲點(diǎn)排列在赤道面上、贒NA分子數(shù)目加倍、廴旧w數(shù)目加倍 ④形成紡錘體 、菪纬杉(xì)胞板.
A.①②③④⑤
B.③④①⑤②
C.④①⑤③②
D.②④①③⑤

【答案】D
【解析】解:②間期:DNA分子數(shù)目加倍;
④前期:形成紡錘體;
①中期:著絲點(diǎn)排列在赤道面上;
③后期:染色體數(shù)目加倍;
⑤末期:形成細(xì)胞板;
所以在植物細(xì)胞的有絲分裂過程中,下列特點(diǎn)出現(xiàn)的先后順序是:②DNA分子數(shù)目加倍→④形成紡錘體→①著絲點(diǎn)排列在赤道面上→③染色體數(shù)目加倍→⑤形成細(xì)胞板.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A所有蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與

B分裂間期細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

C膜蛋白具有識別、運(yùn)輸和催化作用

D經(jīng)高溫處理的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與遺傳相關(guān)的問題:

、某地生活著一種植物,其葉片形狀有圓形(A)和針形(a)。若 a基因可使 50%的花粉致死, 則基因型 Aa的植物間相互交配,后代表現(xiàn)型及比例為:____。

、某植物雌雄異株(2N=24),其性別決定方式為 XY型。該植物的隱性基因 a純合時能夠使雌性植株變?yōu)樾坌灾仓,但變性植株不可育,雄性植株中無此效應(yīng)。該植物葉形有披針 形和窄披針形兩種,由基因 B和 b控制,兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有一雄性植株和一雌性植 株雜交,后代表現(xiàn)型及比例如下表所示(不考慮性染色體同源區(qū)段上的基因):

(1)可育雄性植株的細(xì)胞中可能具有的Y染色體的條數(shù)為________。

(2)控制葉形的基因位于________染色體上,親本雄性植株的基因型為_____。

(3)若親本雌性植株為窄披針形,F(xiàn)1中雌雄植株隨機(jī)交配,則 F2中雌雄植株的比例為_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光合作用過程示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 結(jié)構(gòu)A中發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的場所是類囊體基質(zhì)

B. 供給14CO2,放射性化合物的出現(xiàn)順序?yàn)镃O2→ C3 →甲

C. 結(jié)構(gòu)B中C5轉(zhuǎn)化成C3過程中消耗ATP中的化學(xué)能

D. 如果突然增加CO2供應(yīng),短時間內(nèi)C5的含量將會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(﹣SH)脫氫形成一個二硫健(﹣S﹣S﹣).下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C.物質(zhì)丙在人體細(xì)胞中共有5種,丙的種類不同只是由于含氮堿基不同
D.如果甲中的R為C3H5O2 , 則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系,圖乙是該系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程。請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)圖甲中還缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分有_____________________________________________。

(2)圖甲中,若浮游動物和鰱魚糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為____________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于________________________________________。

(4)圖乙中,碳以______ 的形式在A和D之間循環(huán),以____________ 的形式在B、C、D之間流動。

(5)該池塘由于過度富營養(yǎng)化造成水體發(fā)綠發(fā)臭,生物大量死亡,經(jīng)過治理后又慢慢恢復(fù),該過程屬于

______________(填“初生演替”或“次生演替”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列ADP含量增加的過程是

AK+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞

B苯進(jìn)入生物細(xì)胞

C線粒體中的氫與氧結(jié)合

D甘油吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】誘變育種的突出優(yōu)點(diǎn)是

A方法簡單易行

B能產(chǎn)生很多有利的個體

C節(jié)省實(shí)驗(yàn)用的材枓

D提高變異頻率,加速育種進(jìn)程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)能證明生長素的生理作用具有兩重性

A. 植物的向光性 B. 頂端優(yōu)勢 C. 培養(yǎng)無子番茄 D. 莖的背地性

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