【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激a點(diǎn)（a點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)），檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化.下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化，說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

B. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

C. 若c處檢測(cè)不到電位逆轉(zhuǎn)，可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D. 電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②可能偏轉(zhuǎn)兩次

【答案】A

【解析】

根據(jù)突觸可知，圖中興奮傳遞的方向是從左向右。

興奮在離體神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。

刺激a點(diǎn)，若檢測(cè)到b、d有電位變化，說(shuō)明興奮可以從上個(gè)神經(jīng)元傳到下個(gè)神經(jīng)元，不能說(shuō)明在一個(gè)神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的，A錯(cuò)誤；興奮由c到e，在突觸部位會(huì)發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，B正確；若突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是抑制性遞質(zhì)，則刺激a點(diǎn)，c點(diǎn)不會(huì)興奮，C正確；刺激a點(diǎn)，電表①兩極同時(shí)興奮，故不偏轉(zhuǎn)，電表②兩極興奮的時(shí)間不同，故可能偏轉(zhuǎn)兩次，D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）具有持續(xù)分裂和分化成各種組織細(xì)胞的能力�？茖W(xué)家利用已分化的細(xì)胞培養(yǎng)出的誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞（IPS），也具備胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)，誘導(dǎo)產(chǎn)生IPS細(xì)胞前兩個(gè)階段為：①分離和培養(yǎng)宿主細(xì)胞；②將相關(guān)轉(zhuǎn)錄因子基因?qū)胨拗骷?xì)胞（如圖所示）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）培養(yǎng)宿主細(xì)胞應(yīng)在含有_____________的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，所用的培養(yǎng)基需加入的天然成分為_____________，為及時(shí)清除代謝產(chǎn)物需_____________。

（2）要獲得大量的轉(zhuǎn)錄因子基因可用_____________方法；據(jù)圖可知，將基因?qū)胨拗骷?xì)胞所用的載體為_____________。

（3）IPS細(xì)胞或ES細(xì)胞在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用是_____________，其優(yōu)點(diǎn)為_____________。

（4）ES細(xì)胞往往取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或早期性腺細(xì)胞，目前ES細(xì)胞應(yīng)用存在部分爭(zhēng)議，相比IPS細(xì)胞，請(qǐng)說(shuō)出你認(rèn)為的爭(zhēng)議點(diǎn)是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某滲透裝置如圖燒杯中盛有蒸餾，圖中半透膜允許單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶(能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升，加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后再下降

C.加酶前后，在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

D.加酶后，可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BR）可提高水稻對(duì)真菌（細(xì)胞壁成分為幾丁質(zhì)）的抗性。為研究其分子機(jī)制，科研工作者用BR對(duì)水稻進(jìn)行了處理，并檢測(cè)了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性，結(jié)果如圖1所示；同時(shí)提取了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻細(xì)胞中總RNA進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄，并對(duì)其產(chǎn)物進(jìn)行PCR后電泳處理，結(jié)果如圖2所示（18S為參照）。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是

A. BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性

B. BR可以提高水稻細(xì)胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄水平

C. BR可以提高水稻對(duì)真菌細(xì)胞壁的水解作用

D. BR可增加水稻細(xì)胞中18S基因的表達(dá)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一片草原來(lái)說(shuō)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

A.太陽(yáng)能的輻射量B.生產(chǎn)者的同化量

C.生產(chǎn)者的呼吸量D.生產(chǎn)者同化量與呼吸量的差值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在a、b溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是(　 　)

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B. 若b溶液的濃度稍減小，則曲線中B點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于a、b溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)某一組織的示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法，不正確的是（　�。�

A. 若A是胰島細(xì)胞，飯后一小時(shí)，b處胰高血糖素的含量高于a處

B. 若A是肺泡細(xì)胞，呼吸急促時(shí)，b處氧氣的含童高于a處

C. 若A是肝臟細(xì)胞，饑餓時(shí)，b處葡萄糖的含量高于a處

D. 若A是骨骼肌細(xì)胞，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，b處乳酸的含量高于a處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答

(1)圖中參與內(nèi)環(huán)境維持的a表示________系統(tǒng)。除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，還必須在________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。

(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是________。血漿中的CO2通過(guò)呼吸排出體外，至少經(jīng)過(guò)______層生物膜。

(3)病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，可以與血液中的______發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。

(4)血漿滲透壓的大小主要與的____________含量有關(guān)。正常人大量飲用清水后，胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降，經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會(huì)__________，從而使血漿滲透壓__________。

(5)正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做________。

(6)在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：①細(xì)胞生存的直接環(huán)境 ②______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 光照強(qiáng)度低于P時(shí)，突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型

B. 光照強(qiáng)度高于P時(shí)，突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型

C. 光照強(qiáng)度低于P時(shí)，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

D. 光照強(qiáng)度高于P時(shí)，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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