【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在a、b溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是(   )

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. 若b溶液的濃度稍減小,則曲線中B點左移

C. 兩條曲線的差異是由于a、b溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

1、據(jù)圖分析,a溶液中細(xì)胞失水量增加,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;b溶液中細(xì)胞失水量先增加后減少,說明細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原.

2、質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,要選擇活的成熟的植物細(xì)胞,即含有大液泡的植物細(xì)胞;若外界溶液的濃度增大,導(dǎo)致濃度差變大,所以單位時間內(nèi),失水程度大,復(fù)原所需要的時間相對較長.

質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中要選擇含有大液泡的植物細(xì)胞,如成熟的葉肉細(xì)胞,A正確;若b溶液的濃度減小,則濃度差減小,相同時間內(nèi)失水的程度變小,復(fù)原時所需要的時間變短,即A點下移,B點左移,B正確;在0~4min內(nèi),兩種曲線的失水程度不同,有可能是由于濃度差不同引起,但整體曲線趨勢不同,是因為溶液不同,a可能是蔗糖溶液,b可能是一定濃度的硝酸鉀,C錯誤;6min時兩個細(xì)胞失水量較大,細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是高等生物細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答

(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是______________________________、_________________。

(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號是_____________。

(3)[H]與O2結(jié)合生成②的過程,發(fā)生的場所是_________。

(4)人體肌細(xì)胞內(nèi)如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產(chǎn)物是_________。

(5)有氧呼吸的反應(yīng)式_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖顯示物質(zhì)PQ跨膜出細(xì)胞,下列敘述正確的是

A.物質(zhì)P可能是氧氣

B.物質(zhì)Q一定是水分子

C.物質(zhì)PQ出細(xì)胞都需要載體蛋白

D.物質(zhì)PQ出細(xì)胞未必都消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有髓神經(jīng)纖維的局部,被髓鞘細(xì)胞包裹的軸突區(qū)域(b、d)鈉、鉀離子不能進(jìn)出細(xì)胞,裸露的軸突區(qū)域(a、c、e)鈉、鉀離子進(jìn)出不受影響.下列敘述正確的是(  )

A. c區(qū)域處于興奮狀態(tài),膜內(nèi)離子均為正離子

B. a區(qū)域處于靜息狀態(tài),細(xì)胞膜對Na+的通透性較大

C. 局部電流在軸突內(nèi)的傳導(dǎo)方向為a→c和e→c

D. b、d區(qū)域的電位為外正內(nèi)負(fù),不能產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(a點為兩接線端之間的中點),檢測各位點電位變化.下列敘述錯誤的是( 。

A. 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

B. 興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

C. 若c處檢測不到電位逆轉(zhuǎn),可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D. 電表①不偏轉(zhuǎn),電表②可能偏轉(zhuǎn)兩次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞冠的形狀由兩對等位基因控制,關(guān)于圖 所示的雜交實驗敘述正確的是

A. 親本玫瑰冠是雙顯性純合子

B. F1與F2中胡桃冠基因型相同

C. F2豌豆冠中的純合子占1/16

D. 該性狀遺傳遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖,敘述錯誤的是

A. 若甲圖是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān);若在c處給一足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子從上往下流

B. 圖乙能正確表示突觸前膜釋放某抑制性神經(jīng)遞質(zhì)前,突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向

C. 丙圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,如受精作用時,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合

D. 丁圖所示結(jié)構(gòu)可能為線粒體的內(nèi)膜或好氧型細(xì)菌的細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì).將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞一段時間后,可能出現(xiàn)的放射性化合物是(
A.水
B.二氧化碳
C.丙酮酸
D.水和二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吸收光能的色素分布于(
A.葉綠體的外膜上
B.葉綠體的內(nèi)膜上
C.類囊體的薄膜上
D.葉綠體的基質(zhì)中

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