【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方,調(diào)和在洗發(fā)露中,可去頭風(fēng),止頭痛,下面是培育生姜和提取生姜精油的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A表示 ,①和②過(guò)程分別是 。離體組織培養(yǎng)過(guò)程常用 培養(yǎng)基培養(yǎng),在培育過(guò)程中要注意培養(yǎng)基中添加的植物激素的濃度、 以及 。

(2)提取生姜精油時(shí),圖示所用方法為 ,獲得油水混合物后,在其中加入 試劑,分層后可獲得直接精油,再加入 試劑,可進(jìn)一步除水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.甲、乙為兩種不同的病毒,經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙’,用丙病毒侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞甲、乙為兩種不同的病毒,經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙’,用丙病毒侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒就是A,B,C,D中的 ( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某種植物的果皮顏色有白色、綠色和黃色三種,分別由位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因控制.如圖是控制果皮不同色素合成的生理過(guò)程,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.白果皮植株的基因型有兩種
B.黃果皮植株的基因型有兩種
C.BbTt的個(gè)體自交,后代中白果皮:黃果皮:綠果皮=9:6:1
D.BbTt的個(gè)體自交后代白果皮純合子占$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖1所示.將儲(chǔ)藏的油菜種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子(含幼苗)中脂肪含量和干重,其中干重的變化如圖2所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)取圖1中35天時(shí)的種子處理,獲取提取液均分為三份(甲、乙、丙),甲中加入斐林試劑并水浴加熱,乙中加入碘液,丙中加入蘇丹Ⅳ染液.能發(fā)生顏色反應(yīng)的是甲和丙,產(chǎn)生的具體顏色變化為甲產(chǎn)生磚紅色沉淀,丙顯紅色.
(2)圖1中三種物質(zhì)的組成元素都是C、H、0,油菜種子成熟過(guò)程中脂肪增加較多,但小麥種子成熟過(guò)程中淀粉增加較多,不同種子明顯增多的物質(zhì)種類不同,其直接原因是種子中含有的相關(guān)酶的種類和數(shù)量不同,根本原因是所含的基因不同,該實(shí)例說(shuō)明基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物的性狀.
(3)圖2中,油菜種子從第2天到第7天干重增加,請(qǐng)根據(jù)萌發(fā)的環(huán)境條件判斷,干重增加主要與物質(zhì)中的
H20(填“H2O”、“CO2”或“N2”)有關(guān),該時(shí)期內(nèi)種子中的脂肪含量可能減少(填“增加”或“減少”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.為研究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
組別
步驟
A組B組C組D組E組F組
配制溶液蒸餾水200mg/L
2,4-D溶液
400mg/L
2,4-D溶液
800mg/L
2,4-D溶液
1000mg/L
2,4-D溶液
選擇插條選取該植物生長(zhǎng)時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干支,隨機(jī)分成六等份,并編號(hào)
浸泡插條分別用等量蒸餾水、相應(yīng)深度2,4-D溶液浸泡插條12小時(shí)
扦插及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均適宜且相同
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
請(qǐng)分析回答:
(1)D組實(shí)驗(yàn)配制的2,4-D溶液濃度是600mg/L(單位不寫不給分).
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是(空白)對(duì)照.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明2,4-D對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性(2,4-D既能促進(jìn)插條生根,也能抑制插條生根).
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以用平均根長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo).
(5)若要進(jìn)一步探究2,4-D促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,在2,4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某單基因遺傳病的發(fā)病率很高,通過(guò)對(duì)某家庭中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查,畫出了如下家系圖。下列敘述不正確的是

A、該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病

B、該對(duì)夫婦再生一個(gè)患病男孩的概率為3/4

C、3號(hào)個(gè)體可能是純合子,也可能是雜合子

D、調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)最好選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東淄博市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

請(qǐng)運(yùn)用酵母菌的分離與純化、果酒制作與應(yīng)用的知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)在酵母菌的分離與純化過(guò)程中,需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至______。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常采用的方法是________。

(2)在選擇培養(yǎng)并獲得酵母菌單菌落的過(guò)程中,可采用_______法將含酵母菌的樣液接種于固體培養(yǎng)基表面,對(duì)獲得的菌種可采用_______的方法長(zhǎng)期保存。

(3)在無(wú)氧條件下,酵母菌將丙酮酸分解成_________,在發(fā)酵結(jié)束前,接種在果汁中的酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)_____增長(zhǎng)。

(4)醋酸菌在______充足條件下可將果酒中的乙醇變?yōu)開(kāi)____,再變?yōu)榇姿帷?/p>

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響,將黃瓜雌花在開(kāi)花前套袋,平均分為1號(hào)、2號(hào)兩組后作如下處理:①1號(hào)開(kāi)花后在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,再套袋;②2號(hào)開(kāi)花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是

A.2號(hào)花未涂一定濃度的生長(zhǎng)素

B.1號(hào)未進(jìn)行人工授粉

C.缺乏自然傳粉的雌花

D.缺乏只作套袋處理的雌花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某基因型為MM的雌性動(dòng)物,其卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞過(guò)程中某個(gè)時(shí)期的示意圖如下.下列敘述正確的是( 。
A.圖中所示細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞分裂后最終形成2種類型的卵細(xì)胞
C.細(xì)胞中的M和m可能是MI期交叉互換導(dǎo)致
D.該生物的體細(xì)胞中含有4條染色體,2個(gè)染色體組

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