【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述，不正確的是（ ）

A.染色體變異可以在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中發(fā)生

B.變異都是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的

C.無子番茄和無子西瓜的出現(xiàn)都是變異現(xiàn)象

D.基因突變一定會(huì)改變基因的結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】

變異分為可遺傳變異，包括突變和基因重組，以及不可遺傳變異，一般由環(huán)境導(dǎo)致。

A、能進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的個(gè)體具有染色體，能發(fā)生染色體變異，A正確；
B、不可遺傳變異是由環(huán)境導(dǎo)致的，B錯(cuò)誤；
C、無子番茄是生長(zhǎng)素處理的結(jié)果，屬于不可遺傳變異，無子西瓜一般是三倍體，屬于可遺傳變異，C正確；
D、基因突變一定會(huì)造成堿基對(duì)的增添、缺失和替換，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙分別表示某種細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)變化前后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜膜面積變化圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A．圖甲可以表示漿細(xì)胞分泌抗體前后膜面積變化圖

B．圖乙可以表示B細(xì)胞受相應(yīng)抗原刺激前后膜面積變化圖

C．胰島B細(xì)胞只發(fā)生圖甲過程而不發(fā)生圖乙過程

D．圖甲、圖乙變化過程可反映生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法正確的是（ ）

A.加熱能降低過氧化氫分解時(shí)所需的活化能

B.延長(zhǎng)解離的時(shí)間有利于染色體的觀察

C.低溫和秋水仙素都能抑制紡錘體的形成

D.樣方法只能調(diào)查植物的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A. 纖維素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂

C. 三磷酸腺苷和核糖核酸 D. 膽固醇和血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成

B. b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大

C. a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較髙，是由b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸至a點(diǎn)所致

D. 若將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞，可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是（　�。�

A. 甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)不會(huì)有電位變化，肌肉會(huì)收縮而發(fā)生反射

B. 乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與BC間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為A對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度

D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．參加劇烈運(yùn)動(dòng)的人，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸，致使血漿pH顯著下降

B．應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充鹽水，并注意適當(dāng)散熱，維持水鹽與體溫平衡

C．由于能量大量消耗需要進(jìn)食較多蛋白質(zhì)類食品

D．當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境pH失衡時(shí)，會(huì)出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快，細(xì)胞代謝紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是遼寧省的主要農(nóng)作物，常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料。如圖1表示玉米細(xì)胞的某一生理狀態(tài)；圖2表示溫度恒定條件下，另兩個(gè)環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響情況。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖1所示的生理狀態(tài)在圖2曲線中__________(有/沒有)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，若玉米長(zhǎng)期處于圖1所示的生理狀態(tài)則 （能/不能）正常生長(zhǎng)。

（2）圖2中M點(diǎn)之前（左側(cè)）限制光合速率的主要因素是________，該因素不足，直接導(dǎo)致光合作用中生成的 較少，進(jìn)一步直接限制了 。

（3）圖2中大于a點(diǎn)光照強(qiáng)度后限制曲線1光合作用的環(huán)境因素主要是_______________。

（4）正行通風(fēng)、合理密植、施有機(jī)肥等措施緩解 較低對(duì)農(nóng)作物光合作用的制約。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)

B. 線粒體與有氧呼吸過程中C02和H2O的產(chǎn)生有關(guān)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的性激素與生殖器官的發(fā)育有關(guān)

D. 中心體與有絲分裂過程中紡錘體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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