【題目】下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是
A. 人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的
B. 穩(wěn)態(tài)的維持是通過各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調統(tǒng)一而實現的
C. 人體內調節(jié)血糖濃度的激素主要有胰島素、胰高血糖素等
D. 血漿滲透壓與蛋白質含量有關,與無機離子含量無關
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【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上,F有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示,請回答下列問題。(不考慮基因突變和交叉互換)
(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由,________。
(2)正常情況下該昆蟲一個初級精母細胞產生的精細胞的基因型為________________。
(3)該昆蟲細胞有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因有________________________。
(4)該昆蟲細胞分裂中復制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有________________。
(5)為驗證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型分別是______________。
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【題目】酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷,線粒體產生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現象。線粒體外會出現雙層膜而成為“自噬體”,與溶酶體結合形成“自噬溶酶體”(如圖)。請據圖回答:
(1)為觀察酵母細胞中的線粒體,可用健那綠染液進行染色,線粒體將被染成_________色。
(2)構成線粒體外膜的基本支架是_________,“自噬溶酶體”形成的過程說明生物膜具有_______的結構特點。
(3)若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”,葡萄糖氧化分解的終產物是二氧化碳和________,對這兩種產物進行檢測時,所用試劑是分別是__________和______________。
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【題目】下列關于實驗的敘述正確的是
A. 觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用鹽酸的目的是使蛋白質和DNA分離
B. 用斐林試劑鑒定還原糖需要浴加熱
C. 肺炎雙球菌轉化的實質是染色體變異
D. 用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精時會由藍變綠再變黃色
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【題目】科學家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗,每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L,定時測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量,如圖所示。據圖分析正確的是( )
A. 該實驗的自變量是離子種類
B. 甜瓜對Mg2+的吸收量大于對K+的吸收量
C. 甜瓜對K+和Mg2+吸收的不同體現了細胞膜的選擇透過性
D. 甜瓜對必需無機鹽的吸收速率在授粉期均大于營養(yǎng)生長期
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【題目】當某些基因轉錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,會形成RNA-DNA雜交體,這時非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構成R環(huán)結構。研究表明R環(huán)結構會影響DNA復制、轉錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖為某細胞遺傳信息的傳遞和表達過程的示意圖。請回答下列問題:
(1)過程①為__________________。酶A是作用是_____________(填寫下列選項的編號)。
a.催化兩個游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵
b.將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上
c.將兩條脫氧核酸鏈之間的氫鍵破壞
d.將新合成的L鏈片段進行連接
(2)酶C是___________,與酶A相比,除了有著相同的催化效應外,還能使DNA分子中的_______斷裂。
(3)R環(huán)結構的形成往往與DNA分子中某種堿基對的數量有關,推測該片段可能含有較多的________堿基對,原因是____________。對這些基因而言,R環(huán)的出現可能會導致_________的失敗。
(4)R環(huán)的形成還會_________(提高、降低)DNA的穩(wěn)定性,從而引起_________。
(5)過程②中,一個mRNA上可同時連接多個核糖體,其意義在于___________。
(6)圖示為_______(原核、真核)細胞的遺傳信息的傳遞和表達過程,該過程的特點是___________。
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【題目】在下列物質中,屬于人體內環(huán)境組成成分的是( )
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 ⑤血漿蛋白
A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤
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【題目】如圖是科學家對水稻根進行單側光照后的生長狀況,下表是處理后的實驗結果。請回答:
(1)該實驗的目的是___________
(2)根的背光性能不能說明生長素作用的兩重性,為什么?_____
(3)實驗時水稻根應垂直向下,是為了排除_____對實驗的影響,該實驗的對照組為表中_______處理方式。
(4)通過實驗結果我們可以得出什么結論_______
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