【題目】圖中曲線甲、乙表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.CO2等小分子物質(zhì)能通過(guò)方式甲運(yùn)輸

B.甲和乙都是順濃度梯度的運(yùn)輸方式

C.乙的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D.抑制ATP的合成可能對(duì)乙的轉(zhuǎn)運(yùn)速率有影響

【答案】B

【解析】

分析曲線圖：方式甲只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴(kuò)散；方式乙除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響能量的供應(yīng)，可能會(huì)影響方式乙，但不影響方式甲。

A、CO2等小分子物質(zhì)能通過(guò)方式甲（自由擴(kuò)散）運(yùn)輸，A正確；

B、方式乙也有可能是主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、乙的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，C正確；

D、抑制ATP的合成可能對(duì)乙的轉(zhuǎn)運(yùn)速率有影響，乙可能是主動(dòng)運(yùn)輸，D正確；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶卵有正常形和長(zhǎng)形，由一對(duì)等位基因控制。野生家蠶蛾體色為白色，研究小組獲得兩種蛾體色為灰黑色突變型家蠶，分別用兩種突變型灰黑色長(zhǎng)形卵雄蠶與白色正常形卵雌蠶雜交，F(xiàn)1均為白色正常形卵，F(xiàn)2表現(xiàn)型及數(shù)量如下：

回答下列問(wèn)題

(1)根據(jù)雜交結(jié)果可判斷灰黑色突變是______(填“顯”或“隱”)性突變，遵循___________定律。

(2)突變型2灰黑色性狀只在雄娥中出現(xiàn)的原因是：控制灰黑色性狀的基因位于常染色體上，表現(xiàn)時(shí)受性別影響，只在雄性中表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(要求：寫(xiě)出雜交組合和預(yù)期結(jié)果) _____

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：突變型1控制灰黑色性狀的基因和突變型2控制灰黑色性狀的基因位于___________(填“同源”或“非同源”)染色體上，依據(jù)是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組研究低鉀脅迫對(duì)水稻苗期生長(zhǎng)的影響時(shí)，以耐低鉀基因型水稻N18和N19為實(shí) 驗(yàn)組。普通水稻N27為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將長(zhǎng)勢(shì)一致的上述幼苗移栽到K+濃度為低鉀(K0)和正常鉀(K1) 2個(gè)水平的溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，并測(cè)定幼苗體內(nèi)各種激素含量，結(jié)果如圖所示。下列推斷或敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)中各基因型水稻的ABA含量均為正常鉀條件下低于低鉀條件下

B. 低鉀脅迫下耐低鉀水稻植株中IAA,ZR和GA1含量都顯著低于N27

C. 耐低鉀水稻對(duì)低鉀脅迫的反應(yīng)可能是吸收、運(yùn)輸鉀能力強(qiáng)或鉀利用率高

D. 水稻耐低鉀與其植物激素水平或激素間比例有關(guān)，進(jìn)而影響其生理過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系，需釆用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是（）。

A. 比較8與2的線粒體DNA序列

B. 比較8與3的線粒體DNA序列

C. 比較8與2的X染色體DNA序列

D. 比較8與5的Y染色體DNA序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)，下列敘述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中為了能觀察得更清楚可直接使用高倍物鏡觀察

B.甲到乙的過(guò)程中，水分只從細(xì)胞進(jìn)入蔗糖溶液

C.乙到丙的過(guò)程中，液泡的顏色變淺、色素減少

D.圖中甲和乙的細(xì)胞狀態(tài)都可以起對(duì)照作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解”的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和催化劑的種類(lèi)

B.實(shí)驗(yàn)的因變量可通過(guò)試管中產(chǎn)生氣泡數(shù)目的多少反映

C.①與④對(duì)比證明酶具有催化作用

D.②③④都能降低反應(yīng)所需的活化能，酶具有高效性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列生物技術(shù)相關(guān)問(wèn)題：

(1)無(wú)菌技術(shù)目的是獲得純凈的培養(yǎng)物，關(guān)鍵是______________________，微生物篩選原則是_______________________________________________________。

(2)在果醋制作過(guò)程中時(shí)，醋酸菌在___________時(shí)，可將糖分解成酷酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸。

(3)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品，多種微生物參與了該發(fā)醇過(guò)程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其產(chǎn)生的___________可將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪水解，發(fā)酵完成后需加鹽腌制，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，原因是_________________。

(4)制作泡菜時(shí)蔬菜在腌制過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在___________條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生___________反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰色染料。

(5)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取的原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱(chēng)為干細(xì)胞。圖中a、b、c表示生理過(guò)程，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.b、c過(guò)程說(shuō)明干細(xì)胞具有分化能力

B.b、c過(guò)程發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過(guò)程中

C.b、c過(guò)程中，細(xì)胞中的遺傳信息執(zhí)行情況不同

D.a過(guò)程能使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和高等動(dòng)物胰液的分泌受神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，進(jìn)食可引起胰液大量分泌，過(guò)程如下圖。據(jù)圖分析不正確的是

A. 調(diào)節(jié)過(guò)程①和②中，后天形成的是過(guò)程②

B. 食物刺激神經(jīng)中樞，通過(guò)傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素，該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 胃酸刺激小腸粘膜分泌促胰液素，通過(guò)體液運(yùn)輸，作用于胰腺

D. 圖中反映出胰腺細(xì)胞接受信號(hào)分子的受體有3種

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