【題目】關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育順序排列正確的是( )
A. 卵裂囊胚桑椹胚原腸胚
B. 受精卵 卵裂囊胚桑椹胚原腸胚
C. 卵裂受精卵囊胚桑椹胚原腸胚
D. 受精卵卵裂桑椹胚囊胚原腸胚
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在園林綠化養(yǎng)護(hù)中,通過先對特定區(qū)域內(nèi)喬木的數(shù)量進(jìn)行估算來預(yù)算養(yǎng)護(hù)費,F(xiàn)要估算西沙濕地中落羽杉的養(yǎng)護(hù)費,應(yīng)采取的措施是
A. 選定樣方進(jìn)行統(tǒng)計 B. 對落羽杉進(jìn)行標(biāo)記
C. 調(diào)查落羽杉的生境 D. 調(diào)查落羽杉的遺傳多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是
A. DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵
B. 一種病毒同時含有DNA和RNA
C. 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA
D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
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【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時插花衰敗。如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是( )
A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物
C.同時添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮
D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低
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【題目】實驗表明,IAA的短距離運輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行,且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同,其中輸出與PIN蛋白相關(guān)。PIN蛋白會通過胞吐(依賴于生長素應(yīng)答因子ARF)輸出IAA,圖2為部分作用機(jī)理。據(jù)圖判斷下列表述不正確的
A.從圖1可知,IAA的運輸只能從胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端向下端運輸
B.IAA、AUX/IAA與TIR 1蛋白結(jié)合,促進(jìn)IAA輸出
C.雖然IAA輸入與輸出細(xì)胞的載體不同,但均消耗ATP
D.TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高,有助于IAA的輸出
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【題目】有網(wǎng)民反映某湖泊靠近電池廠附近湖面出現(xiàn)大面積死魚,懷疑是重金屬污染所致。環(huán)保部門趕赴現(xiàn)場取得水樣,帶回實驗室檢測,檢測結(jié)果認(rèn)為,致使魚類大批死亡的主因是缺氧,次因是重金屬污染中毒。請根據(jù)以下提供的實驗材料,完善符合上述檢測結(jié)果的實驗思路,并預(yù)期實驗結(jié)果。
可供選擇的實驗材料:重金屬清除劑、增氧機(jī)、魚缸、小魚120條、魚飼料若干等。
請回答:
(1)實驗思路:
①采集水樣:在遠(yuǎn)離電池廠污水排放口采集適量的湖水(簡稱湖水甲)、在靠近電池廠污水排放口的死魚區(qū)域采集適量的湖水(簡稱湖水乙)
②將12只魚缸,分為如下四組:
A組3只魚缸:均加適量等量湖水甲+小魚10條+增氧機(jī)通氧。
B組3只魚缸:_______________________________________________
C組3只魚缸:_______________________________________________
D組3只魚缸:均加適量等量湖水乙+小魚10條+適量重金屬清除劑。
③各組魚缸在相同適宜條件下飼養(yǎng),間隔一定時間觀察并記錄小魚的存活數(shù)量。(若有死亡,須及時清除死亡小魚)
④________________ ,獲得各組小魚平均存活時間(單位:天)。
(2)請以柱形圖表示預(yù)期實驗結(jié)果
(3)生活中常見一個湖泊受到富營養(yǎng)化的污染,水體溶氧量急劇下降,導(dǎo)致魚類大量死亡,死魚腐爛后又會進(jìn)一步加重污染并引起更多魚死亡,這種生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)過程稱為 。
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【題目】如圖表示一個神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是( )
A. K+通過主動運輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差
B. Na+通過主動運輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差
C. Mg2+維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATP
D. Cl-維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中相應(yīng)載體蛋白不發(fā)生形狀改變
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【題目】下面為動物機(jī)體細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A.①表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細(xì)胞凋亡過程中包括凋亡基因在內(nèi)的所有基因表達(dá)都很活躍
C.②過程凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程
D.凋亡信號產(chǎn)生后會激發(fā)細(xì)胞突變產(chǎn)生凋亡基因,執(zhí)行細(xì)胞凋亡功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解,不能催化淀粉的水解,這一事實說明
A. 酶具有專一性 B. 酶具多樣性
C. 酶具有高效性 D. 酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
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