【題目】下圖為二倍體植物百合(2n=24)減數(shù)分裂過程中的幾幅細胞圖像,敘述正確的是( )
A.百合進行減數(shù)分裂過程的順序為①→⑤→③→④→②
B.同源染色體分離,染色體數(shù)目減半發(fā)生在圖②所示細胞時期
C.非同源染色體自由組合發(fā)生在圖③所示細胞時期
D.圖⑤所示細胞時期,移向細胞兩極的基因組成一般不同
【答案】D
【解析】
分析題圖:圖示為二倍體生物的一個細胞減數(shù)分裂不同時期的圖象,其中①細胞處于分裂間期;②細胞處于減數(shù)第二次分裂后期;③細胞處于減數(shù)第一次分裂前期;④細胞處于減數(shù)第二次分裂末期;⑤細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。
A、由以上分析可知,①細胞處于分裂間期、②細胞處于減數(shù)第二次分裂后期、③細胞處于減數(shù)第一次分裂前期、④細胞處于減數(shù)第二次分裂末期、⑤細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,因此細胞分裂過程的正確排序為①→③→⑤→②→④,A錯誤;
B、圖②細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細胞中沒有同源染色體,染色體數(shù)目為24,B錯誤;
C、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,為圖⑤細胞,C錯誤;
D、圖⑤細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離分別移向細胞的兩極,所以移向兩極的基因組成一般不同,D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示3個通過突觸連接的神經(jīng)元,現(xiàn)于箭頭處施加一足夠強的刺激,則能測到電位變化的位置是
A.a、b、c、d和e處B.a、b和c
C.b、c、d和eD.c、d和e處
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞過程,則圖甲、圖乙、圖丙可依次表示( )
A.能量流動、碳的循環(huán)、信息傳遞
B.能量流動、信息傳遞、碳的循環(huán)
C.碳的循環(huán)、能量流動、信息傳遞
D.信息傳遞、能量流動、碳的循環(huán)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】質(zhì)粒P含有氨芐青霉素抗性基因(Ampr)和四環(huán)素抗性基因(Tetr),外源DNA的插入會導(dǎo)致插入部位基因的失活。重組人干擾素a-1b是我國第一個國內(nèi)批準(zhǔn)生產(chǎn)的基因工程藥物。下圖所示為利用質(zhì)粒P和人干擾素基因構(gòu)建基因表達載體P1的示意圖;卮鹣铝袉栴}:
限制酶 | EcoR V | Sau3AI | BamH I |
識別序列及切割位點 |
(1)據(jù)圖分析,為便于過程①所獲得的目的基因片段能夠順利與質(zhì)粒P連接,需要在目的基因片段加上__________序列。成功導(dǎo)入P1的受體菌落具有的抗藥性特點為__________。
(2)過程③用到的酶為__________。為了保證目的基因能夠正常表達,在構(gòu)建P1時需要將目的基因插入__________之間。
(3)科學(xué)家最早就是利用基因工程方法在大腸桿菌和酵母菌細胞內(nèi)獲得了干擾素,利用大腸桿菌作為受體菌的優(yōu)點是____________________。以大腸桿菌為受體細胞時通常用人特定細胞的mRNA為材料來獲得cDNA,其原理是______________________________。
(4)若要檢測是否表達出干擾素,可用__________(物質(zhì))對工程菌中提取的蛋白質(zhì)進行檢測。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用微電極記錄細胞膜上的電位變化是研究神經(jīng)沖動產(chǎn)生、傳導(dǎo)和突觸傳遞原理的常用方法。
(1)圖1中a部位為神經(jīng)纖維與肌細胞接頭(突觸的一種),將2個微電極置于圖1中b、c兩處神經(jīng)細胞膜外,并與靈敏電流計正負極相連。刺激d處,該處膜內(nèi)電位的變化是___________________,興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)過程中,電流計指針會偏轉(zhuǎn)__________次,最終興奮會到達腓腸肌,腓腸肌的反應(yīng)是__________。
(2)圖2為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)圖2中微電極M記錄到動作電位時,突觸小泡將會釋放__________,這種物質(zhì)經(jīng)擴散通過突觸間隙,到達突觸后膜,緊接著突觸后膜上將依次產(chǎn)生的反應(yīng)是____________。
(3)若在微電極N處給予一定的電刺激,在微電極M處沒有檢測到電位變化,這是因為_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】褪黑素是由哺乳動物松果體產(chǎn)生的一種激素,具有縮短入睡時間、延長睡眠時間,進而調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過程如下圖所示,下列說法不正確的是( )
A.該過程不能體現(xiàn)激素的分級調(diào)節(jié)B.長時間光照會使褪黑素的分泌減少
C.該過程中褪黑素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)D.為改善睡眠,可長期大量使用褪黑素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究大葉木姜子多糖的抑菌效果,研究人員將 4種菌分別用無菌水稀釋成菌懸液,在固體培養(yǎng)基上制成含菌平板,在平板上放置經(jīng)不同濃度大葉木姜子多糖溶液浸泡2~3h的濾紙片,培養(yǎng)一段時間后,測定各供試菌的抑菌圈直徑如下表所示, 相關(guān)敘述錯誤的是( )
金黃色葡萄球菌 | 酵母菌 | 灰綠曲霉 | 黑曲霉 | |
10.0 | 2.8 | 3.3 | 2.6 | 1.2 |
5.0 | 2.7 | 3.1 | 1.8 | 0.9 |
2.5 | 2.3 | 2.7 | 1.0 | 0.3 |
1.0 | 1.4 | 0.3 | 一 | - |
0.5 | 1.2 | - | - | - |
A.金黃色葡萄球菌與另外三種菌的主要區(qū)別是沒有核膜
B.制備含菌平板可用稀釋涂布平板法或平板劃線法
C.在每個多糖濃度、每種菌均重復(fù)多次,將數(shù)據(jù)取平均值
D.大葉木姜子多糖對黑曲霉的抑制效果最差
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是( )
A.馬匹多次接種破傷風(fēng)菌后,其血清內(nèi)的大量抗體可以用來醫(yī)治破傷風(fēng)感染者
B.破壞動物的骨髓,體液免疫喪失,細胞免疫不會喪失
C.被感染的體細胞上有識別效應(yīng)細胞毒性T細胞的受體
D.新冠病毒專營細胞內(nèi)寄生,體液免疫對其不起作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖(“+”表示促進,“—”表示抑制),下列有關(guān)說法中,正確的是( )
A.a既能傳遞神經(jīng)沖動,也能分泌激素
B.c為下丘腦,分泌促性腺激素
C.c是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
D.若長期大量注射外源的性激素會導(dǎo)致b腺體增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com