【題目】綠色熒光蛋白是從發(fā)光水母中分離出來的一種結(jié)構(gòu)蛋白,其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。若R基上的羧基和氨基不會(huì)脫水形成肽鍵,則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. R基上的氨基有17個(gè)
B. 該蛋白質(zhì)水解時(shí),水分子中的氧參與形成氨基
C. 該蛋白質(zhì)只含1條肽鏈
D. 合成一分子該蛋白質(zhì)時(shí)脫去水的分子量為2 232
【答案】D
【解析】
氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;該氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18。
A.由于游離的氨基總數(shù)是17個(gè),而該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈,所以R基上的氨基只有15個(gè),A錯(cuò)誤;
B.氨基酸經(jīng)脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí),脫去的水中的氧來自氨基酸中的羧基,所以該蛋白質(zhì)水解時(shí),水分子中的氧參與形成羧基,B錯(cuò)誤;
C.該蛋白質(zhì)共含有17個(gè)游離的羧基,其中有15個(gè)在R基中,說明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈,C錯(cuò)誤;
D.合成一分子該蛋白質(zhì)時(shí)脫去水的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124個(gè),脫去水的分子量為124×18=2232,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.大腦皮層言語區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種言語活動(dòng)功能障礙
B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成
C.當(dāng)言語區(qū)中H區(qū)受損時(shí),患者將不會(huì)講話
D.長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的敘述正確的是( )
A.蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性
B.麥芽糖是構(gòu)成纖維素的基本單位
C.脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞都有的單糖
D.糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
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【題目】人體的牙齒和骨骼中含有鈣,說明無機(jī)鹽所具有的生理功能之一是( )
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分
B.調(diào)節(jié)滲透壓
C.調(diào)節(jié)細(xì)胞的酸堿平衡
D.調(diào)節(jié)細(xì)胞中離子平衡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義,正確的是
A. 若圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量
B. 若圖②縱坐標(biāo)表示光合作用速率,則橫坐標(biāo)可表示CO2濃度
C. 若圖③縱坐標(biāo)表示K+出入紅細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示K+的濃度
D. 若圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度
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【題目】下面關(guān)于磷脂的生物學(xué)功能的敘述中,正確的是( )
A.具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
B.構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層
C.是生物體的儲(chǔ)能分子,具有保溫作用
D.是構(gòu)成生物膜的重要成分
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【題目】下列關(guān)于顯微鏡操作的說法中,正確的是 ( )
A.若高倍鏡下圖像不清晰,只能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
B.在已知觀察對(duì)象很微小的情況下,可直接用高倍顯微鏡觀察
C.用顯微鏡凹面反光鏡比平面反光鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小
D.如果視野變暗,可調(diào)節(jié)光圈或反光鏡
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