【題目】有機(jī)物X是合成藥物沐舒坦的中間體,其合成路線如下:
請回答:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式 ;
(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 ;
(3)下列說法正確的是 ;
a.反應(yīng)③屬于氧化反應(yīng)
b.足量的B分別于Na、NaHCO3溶液反應(yīng),生成的氣體在標(biāo)況下的體積為1:2
c.物質(zhì)C在一定條件下通過縮聚反應(yīng)可得到高分子化合物
d.檢驗(yàn)物質(zhì)X中是否含有Br元素,可選用AgNO3溶液和HNO3溶液。
(4)寫出符合下列要求A的所有同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式 ;
i. 苯環(huán)上的一氯取代物有四種;
ii. 既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),且與NaOH反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1∶2。
(5)設(shè)計從到 的合成路線(無機(jī)試劑任選,用合成路線流程圖表示)。
示例:CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH
【答案】(1)
(2)
(2分。漏寫反應(yīng)條件扣1分,漏寫產(chǎn)物水不給分)
(3)bc(少寫給1分,錯寫不給分,共2分)
(4)(寫對1個得1分,共2分)
(5)
【解析】
試題分析:比較甲苯和A的分子式,結(jié)合X的結(jié)構(gòu)可知,甲苯與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成A為,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成B為,B發(fā)生還原反應(yīng)生成C為,C與溴在鐵粉作催化劑的條件下發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)生成D為,D發(fā)生酯化反應(yīng)生成X;
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為;
(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ;
(3)a.反應(yīng)③是硝基與氫加成發(fā)生的是還原反應(yīng),故a錯誤;b.足量的分別于Na、NaHCO3溶液反應(yīng),生成的氣體在標(biāo)況下的體積為1:2,故b正確;c.物質(zhì)在一定條件下通過縮聚反應(yīng)可得到高分子化合物,故c正確;d.苯環(huán)上的溴原子不能直接與AgNO3溶液反應(yīng),故d錯誤,答案為bc。
(4)i. 苯環(huán)上的一氯取代物有四種,說明苯環(huán)上有兩個不同的取代基,且處于鄰位或間位;
ii. 既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),且與NaOH反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1∶2,說明堿性基團(tuán)為-NH2,另一個基團(tuán)為酯基,且為甲酸酯,則滿足條件的同分異構(gòu)體為和;
(5)從到 的合成路線可選擇先將甲基上的氫被鹵素原子取代,再水解得到苯甲醇,最后再氧化即可得到,具體流程為
。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】書寫方程式,并指出反應(yīng)類型:
(1)溴乙烷與氫氧化鈉溶液 ;反應(yīng)類型 。
(2)丙烯與溴水 ;反應(yīng)類型 。
(3)苯酚與飽和溴水 ;反應(yīng)類型 。
(4)苯與液溴 ;反應(yīng)類型 。
(5)乙烯生成聚乙烯 ;反應(yīng)類型 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人工光合作用能夠借助太陽能,用CO2和H2O制備化學(xué)原料。如圖是通過人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖,下列說法不正確的是
A.該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
B.催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng),有O2產(chǎn)生
C.催化劑a附近酸性減弱,催化劑b附近酸性增強(qiáng)
D.催化劑b表面的反應(yīng)是CO2+2H++2e-=HCOOH
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機(jī)推斷題
A是一種重要的化工原料,已知A是一氯代烴,相對分子質(zhì)量為92.5,其核磁共振氫譜中只有一個峰,C是一種高分子化合物,M是一種六元環(huán)狀酯,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)A的分子式為 ;B→D的反應(yīng)類型 ;A→B的反應(yīng)條件是 。
(2)有機(jī)物C的結(jié)構(gòu)簡式為 , M的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
D→E: ;
F→G: 。
(4)滿足下列條件的H的同分異構(gòu)體共有 種(不考慮立體異構(gòu))。
①屬于酯類; ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng); ③能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】普伐他汀是—種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示(未表示出其空間構(gòu)型)。下列關(guān) 于普伐他汀的描述不正確的是
A. 能使酸性KMnO4溶液褪色
B. 能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)
C. 其分子式為C23H35O7
D. 1mol該物質(zhì)最多可與2molNaOH反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】法國化學(xué)家V.Grignard,所發(fā)明的Grignard試劑(鹵代烴基鎂)廣泛運(yùn)用于有機(jī)合成。Grignard試劑的合成方法是:RX+MgRMgX(Grignard試劑)。生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結(jié)構(gòu)的化合物(醛、酮等)發(fā)生反應(yīng),再水解就能合成各種指定結(jié)構(gòu)的醇:
現(xiàn)以2-丁烯和必要的無機(jī)物為原料合成3,4-二甲基-3-己醇,進(jìn)而合成一種分子式為C10H16O4的具有六元環(huán)的物質(zhì)J,合成線路如下,H的一氯代物只有3種。
請按要求填空:
(1)F的結(jié)構(gòu)簡式是 ;
(2)C+D→E的反應(yīng)類型是 ,F(xiàn)→G的反應(yīng)類型是 ;
(3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式(有機(jī)物請用結(jié)構(gòu)簡式表示):
A→B , I→J 。
(4)I和該二元酸除了能反應(yīng)生成J外,還可以在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物,試寫出此高聚物的結(jié)構(gòu)簡式 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一種高效低毒的農(nóng)藥“殺滅菊酯”的合成路線如下:
合成1:
合成2:
合成3:
(1)中的官能團(tuán)有___________________(填名稱)。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為_____________;合成3中的有機(jī)反應(yīng)類型為______________。
(3)在合成2中,第一步和第二步的順序不能顛倒,理由是______________。
(4)寫出滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______________。
①含有2個苯環(huán) ②分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫 ③能發(fā)生水解反應(yīng)
(5)已知:
有機(jī)物E()是合成一種抗旱農(nóng)藥的重要中間體。根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以一溴甲烷和對甲基苯酚為有機(jī)原料(無機(jī)試劑和反應(yīng)條件任選)合成E的路線流程圖。合成路線流程圖示例如下:。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某中性有機(jī)物A的化學(xué)式為C4H8O2,可發(fā)生如圖所示變化:
(1)C中官能團(tuán)的名稱是 。
(2)D→E的反應(yīng)類型是 。
a.取代反應(yīng) b.加成反應(yīng) c.氧化反應(yīng) d.還原反應(yīng)
(3)中性有機(jī)物A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)某烴X的相對分子質(zhì)量比A小16,分子中碳與氫的質(zhì)量之比是5:1。有關(guān)X的說法不正確的是 。
a.相同條件下X的密度比水小
b.烴X的同分異構(gòu)體有3種
c.烴X能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
d.甲烷與烴X互為同系物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】苯酚是一種重要的化工原料.以苯酚為主要起始原料,經(jīng)下列反應(yīng)可制得香料M和高分子化合物N.(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)
(1)B的官能團(tuán)的名稱是_______ .
(2)已知C的分子式為C5H12O,C能與金屬Na反應(yīng),C的一氯代物有2種,則C的結(jié)構(gòu)簡式為 ________.
(3)B與C反應(yīng)的反應(yīng)類型是_________________.由D生成N的反應(yīng)類型是_________.
(4)由苯酚生成D的化學(xué)方程式是_________.
(5)F是分子量比B大14的同系物,則F的分子式是__________________ .F有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的F的同分異構(gòu)體有_______ 種
①屬于芳香族化合物;
②遇FeCl3溶液顯紫色,且能發(fā)生水解反應(yīng);
③苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一溴代物只有兩種。
(6)已知:,寫出以苯酚、乙醇和CH2ClCOOH為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)__________________。
合成路線流程圖示例如下:H2C═CH2 CH3CH2Br CH3CH2OH
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