【題目】下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，錯(cuò)誤的是

A．均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

B．遺傳物質(zhì)均是脫氧核糖核苷酸

C．均以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”

D．細(xì)胞內(nèi)都含有五種堿基

【答案】B

【解析】所有細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，因此都具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)，A正確。細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸（DNA），B錯(cuò)誤。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，普遍分布在原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的中，C正確。細(xì)胞類生物的核酸，DNA和RNA均有，含有五種堿基，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答(用圖中字母表示)：

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期是________。

(2)核膜開始解體，核仁逐漸消失，紡錘體形成是在____________時(shí)期。

(3)著絲點(diǎn)分裂，兩條染色單體分開是在____________時(shí)期。

(4)觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目最好是在________時(shí)期。

(5)從圖中可見，母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是相同的，其意義是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氨基酸脫水縮合形成肽鍵的場(chǎng)所是 ( )

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 高爾基體 C. 核糖體 D. 細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA指紋技術(shù)是用限制酶切割樣品DNA后，并通過電泳等技術(shù)把切割后的DNA片段按大小分開．如圖是一對(duì)夫婦和三個(gè)子女指紋的DNA片段，據(jù)表分析不正確的是（ ）

A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一條染色體上
B.基因Ⅱ與基因Ⅳ可能位于一條染色體上
C.基因Ⅲ可能位于X染色體上
D.基因Ⅴ不可能位于Y染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示幾個(gè)不同物種的資源利用情況曲線，在圖a和圖b中，3個(gè)物種的資源利用狀況不同。下面對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的說法，正確的是(　　)

A. 圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈

B. 圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈

C. 如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種1有被排除的危險(xiǎn)

D. 兩圖中的物種間的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析并回答下列問題。

（1）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[] ， 基因和b的關(guān)系是。
（2）遺傳物質(zhì)的主要載體是[] ， 基因和a的關(guān)系是。
（3）如果基因存在于上，則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián)，這就是。
（4）b的空間結(jié)構(gòu)是。若其中的(A+T)/(G+C)=0．25，則G占總堿基數(shù)的比例為 ， 其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)= 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；

②脫氧核糖核酸主要分布于細(xì)胞核；

③膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類；

④動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

A. —項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 二項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，某小組在做葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的色素帶顏色較淺，其原因不可能是

A. 未加 CaCO3 B. 無(wú)水乙醇加入過多

C. 使用放置了兩天的菠菜葉 D. 畫濾液細(xì)線的次數(shù)過多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有氧呼吸的三個(gè)階段中，不屬于第二、三階段的共同點(diǎn)是

A. 都在線粒體中進(jìn)行 B. 都需要酶的參與

C. 都能產(chǎn)生［H］ D. 都能生成 ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案