【題目】為研究和開(kāi)發(fā)天然食用色素，某研究小組取等量相同品種的紅棗，采用溶劑提取紅棗中部分紅色素，用紫外光譜儀測(cè)定不同溫度下提取液的吸光度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。已知吸光度越大，紅色素含量越高，下列分析合理的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為紅棗生長(zhǎng)的不同溫度

B.吸光度越大，紅棗中紅色素含量越高

C.溫度越高，提取液中紅色素含量越高

D.紅色素可能在較高溫度下不穩(wěn)定

【答案】D

【解析】

圖中自變量是溫度，因變量是提取液的吸光度，吸光度越大，紅色素含量越高。

A、實(shí)驗(yàn)的自變量為紅棗提取液的溫度，A錯(cuò)誤；

B、從柱狀圖中看出，在一定范圍內(nèi)溫度升高，吸光度增大，只能代表在這個(gè)溫度下從紅棗中提取的色素多，不能代表紅棗的色素多，B錯(cuò)誤；

CD、由圖可以看出，由于生物膜在高溫下通透性會(huì)增加，因此提取液溫度從0上升到70℃的過(guò)程中，紅色素的提取量在不斷增加，但是超過(guò)70℃后，提取液的吸光度有所下降，可能紅色素可能在較高溫度下易分解，C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病相關(guān)的基因?yàn)?/span>B、b，乙病相關(guān)的基因?yàn)?/span>D、d，兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，其中II4無(wú)甲病的致病基因。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.乙病的致病基因位于X染色體上，甲病為常染色體上隱性遺傳病

B.Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率為2/3

C.若Ⅲ5同時(shí)患葛萊弗德氏綜合征，那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親

D.若Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個(gè)兒子，其兩病兼患的幾率為1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】JS-K是一種新合成的抗腫瘤藥物。研究者研究JS-K對(duì)胃癌細(xì)胞的抑制效應(yīng)及機(jī)制，并對(duì)其在體內(nèi)的抗腫瘤效應(yīng)進(jìn)行了評(píng)估。

（1）與正常細(xì)胞相比，胃癌細(xì)胞的特點(diǎn)有________（寫(xiě)出兩點(diǎn)）。癌變過(guò)程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)___（改變、不改變）；與此有關(guān)的原癌基因的功能是___________。

（2）研究者檢測(cè)不同條件下胃癌細(xì)胞存活率，結(jié)果如圖1、圖2，圖1結(jié)果表明：_________________。

圖2中___________組結(jié)果表明JS-K是通過(guò)誘導(dǎo)胃細(xì)胞凋亡發(fā)揮抑瘤效應(yīng)的。細(xì)胞調(diào)亡過(guò)程中__________（存在、不存在）基因的選擇性表達(dá)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一學(xué)生做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將小球藻放在一只玻璃容器內(nèi)，使之處于氣密封狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行，并從第5分鐘起給予光照。實(shí)驗(yàn)中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化，結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）給予光照后氧氣量馬上增加的原因是________。

（2）在5~20分鐘之間，氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)?/span>____________。

（3）加入NaHCO3溶液后，平均每分鐘產(chǎn)生______摩爾的氧氣。

（4）小球藻光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自H2O，還是來(lái)自CO2？請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路證明你的結(jié)論。____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致

B.晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線(xiàn)弱的蔭蔽環(huán)境中

D.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族的遺傳系譜圖，已知甲病為一種常染色體遺傳病。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B.如果Ⅱ-6不攜帶甲病致病基因，則圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3結(jié)婚生一對(duì)同卵雙胞胎，兩個(gè)孩子都患病的概率是5/8

C.Ⅱ-5個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí)控制乙病的基因和正常基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D.如果通過(guò)抽取血液來(lái)獲得基因樣本，則檢測(cè)的是血液中白細(xì)胞和血小板中的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型，有一種極為罕見(jiàn)的陰陽(yáng)蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合體，其遺傳解釋如圖所示，據(jù)此分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.由圖可推斷，Z和W染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.過(guò)程Ⅰ存在基因重組，過(guò)程Ⅱ存在染色體變異，后者可以用顯微鏡觀察

C.過(guò)程Ⅰ體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能，過(guò)程Ⅱ過(guò)程Ⅲ表達(dá)的基因完全不同

D.若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子，雌配子正常，雄配子只有一半是正常的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列曲線(xiàn)圖的相關(guān)描述，正確的是（ ）

A.圖（1）縱坐標(biāo)可以是K+吸收量，橫坐標(biāo)可以是呼吸作用強(qiáng)度

B.圖（2）縱坐標(biāo)可以是酶活性，橫坐標(biāo)可以是溫度

C.若圖3）中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率，則①②可表示等量酶在不同溫度下的反應(yīng)速率曲線(xiàn)

D.若圖（3）中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率，①表示酶在正常情況下的反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系，則④可表示加入酶抑制劑后的反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動(dòng)素（KT）溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析，下列敘述正確的是

A.空白對(duì)照中主根長(zhǎng)度大于側(cè)根數(shù)，說(shuō)明在生長(zhǎng)過(guò)程中主根具有頂端優(yōu)勢(shì)

B.乙、丙分別于甲組比較，說(shuō)明NAA抑制主根生長(zhǎng)和側(cè)根發(fā)生，KT則相反

C.丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，可以說(shuō)明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性

D.甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，說(shuō)明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用

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