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【題目】在用水蒸氣蒸餾法制取玫瑰乳濁液提純過程中，先后使用NaCl、無水Na2SO4 ， 其作用分別是（ ）
A.分層、吸水
B.溶解、吸水
C.吸水、分層
D.分層、萃取

【答案】A
【解析】解：玫瑰乳濁液的處理過程中，加入NaCl的目的是降低玫瑰油的溶解度，利用水、油分層，便于分液，加入無水Na2SO4可除去芳香油中的水份，提高產品純度．BCD錯誤，A正確． 故選：A．
本題主要是考查實驗中各種試劑的作用．NaCl的作用是鹽析，使油水分層；無水Na2SO4的作用是除去多余的水份．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖，但當葡萄糖濃度過高時，反而抑制微生物的生長，原因是（ ）
A.碳源供應太充足
B.細胞會失水
C.改變了乳酸菌的pH值
D.葡萄糖不是乳酸菌的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質種類繁多，其原因是（ ）
①氨基酸的種類和數(shù)量不同 ②氨基酸的排列順序
③肽鍵的結構不同 ④蛋白質的空間結構不同
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體組的敘述，正確的是（ ）

A.染色體組只存在于體細胞中B.染色體組只存在于生殖細胞中

C.一個染色體組內不存在同源染色體D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于蛋白質的敘述，錯誤的是（ ）
A.有些蛋白質是染色體的組成成分
B.酶在催化反應前后，其分子結構不變
C.低溫作用下蛋白質發(fā)生了變性
D.蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙是某種雄性動物細胞分裂示意圖，圖丙表示該動物細胞分裂過程中核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲細胞含有________對同源染色體，圖乙細胞含有________個染色體組。

（2）假設該生物的一個精原細胞中一條染色體上的DNA分子用15N進行標記，并供給14N的原料進行培養(yǎng)，在該細胞分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例為________。

（3）若該雄性動物的基因型為AaBb，則圖乙細胞中染色體①上b基因的產生原因是__________，基因B與b的分離發(fā)生在圖丙的________段。

（4）若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為aBb的子細胞，其可能的原因是________；______________。（必須說明細胞分裂時期和具體的染色體行為）

（5）若圖乙細胞產生了一個基因型為AB的精子，請在方框中畫出產生該精子的次級精母細胞分裂后期圖，并標注相關基因_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學所制作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是（　　 ）

A. 該模型是物理模型，能很好地解釋酶的專一性

B. 圖中的A一定是蛋白質，因為A是酶

C. 若圖中的B表示氨基酸，A表示酶，則該生理過程表示脫水縮合

D. 人成熟的紅細胞內不能合成酶，也無上述模型表示的生理過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述中，正確的是（ ）

A.酶能顯著降低反應所需的活化能

B.酶是活細胞產生的，只在細胞內起催化作用

C.酶催化反應能放出更多的能量

D.強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質工程直接操作的對象是（ ）
A.氨基酸結構
B.蛋白質空間結構
C.肽鏈結構
D.基因結構

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