【題目】生物體內(nèi)遺傳信息傳遞情況通常不可能是（ ）

A. DNA→DNA B. RNA→蛋白質(zhì)

C. RNA→RNA D. 蛋白質(zhì)→DNA

【答案】D

【解析】遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA→DNA，A錯誤；遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，B錯誤；遺傳信息可以從RNA流向RNA，C錯誤；生物體內(nèi)遺傳信息一般不會從蛋白質(zhì)流向DNA，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的基因型為Aa，自交后代中的純合體占總數(shù)的（ )

A．25% B．50% C．75% D．100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物進(jìn)化過程中，新物種形成的標(biāo)志是

A. 基因頻率的改變 B. 產(chǎn)生了新的基因

C. 發(fā)生了染色體變異 D. 生殖隔離的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，脫落酸能防止果實(shí)脫落

B.在培育無子番茄過程中，生長素改變了細(xì)胞染色體的數(shù)目

C.具頂端優(yōu)勢的枝條，其側(cè)芽因生長素濃度過低而生長較慢

D.植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）該蛋白質(zhì)是由 個(gè)氨基酸分子，失去 個(gè)分子的水形成的。氨基酸分子的結(jié)合方式叫做 連接氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做 可用圖2中的 表示（填序號）

（2）圖2中部分肽鏈中氨基酸種類不同，是由 決定的，其編號是 。

（3）該化合物的組成元素有 ，該肽鏈至少有 個(gè)游離的羧基。形成該蛋白質(zhì)的過程中其相對分子量減少 。

（4）請寫出氨基酸分子的通式： 。

（5）假設(shè)有一個(gè)十肽，分子式為CxHyO2NmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，含的②氨基酸有 個(gè)，含有⑥的氨基酸有 個(gè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是（ ）

A. 制備單克隆抗體 B. 制備大量動物細(xì)胞

C. 制備胚胞 D. 成功進(jìn)行細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

請據(jù)此回答：

（1）腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)為_______________。它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________，通式為_______________。

（2）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的_______________，就可改變其性質(zhì)。

（3）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是_______________________。

（4）若將腦啡肽完全水解，需要水分子_______________個(gè)，水解后的產(chǎn)物有_______________種。

（5）腦啡肽可用_______________試劑鑒定，呈_______________色，其原因是該化合物中所含有的_______________與該試劑發(fā)生反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、O2釋放增多

B.t2→t3,碳反應(yīng)限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高

C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、碳反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

D.t4后短時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,三碳酸還原后的直接產(chǎn)物含量升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列信息中能為我們從基因文庫中獲取目的基因提供依據(jù)的是(　　)

①基因的核苷酸序列　

②基因的功能　

③基因在染色體上的位置　

④基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA　

⑤基因翻譯產(chǎn)物蛋白質(zhì)

A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤

C. ①④⑤ D. ①②⑤

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同步練習(xí)冊答案