【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)(圖中大寫字母表示細胞膜的物質(zhì)組成,小寫字母表示某種物質(zhì)進出細胞),據(jù)圖回答:

1)細胞膜的基本支架是[ ]_________。

2)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等生物膜均有如圖所示的類似結(jié)構(gòu),但執(zhí)行具體功能有很大不同,其主要原因是由于圖中_______________(填字母)不同所致。

3)人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的_________。

4)同種生物的精子與卵細胞的相互識別與圖中的_________(填字母)有關(guān)。

5)請在下面給出的坐標圖上畫出與上圖中c這種跨膜運輸方式對應(yīng)的曲線圖:

_______

6)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,_________(填字母)方式將會受到較大影響。

7)植物細胞線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2進入同一個細胞的葉綠體基質(zhì)中,至少需要穿過_________層磷脂分子。

【答案】B磷脂雙分子層 A 選擇透過性 D a e 8

【解析】

分析題圖:A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白,只分布在膜外。a、e代表主動運輸,其中a表示運進細胞,e表示運出細胞;b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴散;cd運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散。

1)細胞膜的基本支架是[B]磷脂雙分子層。

2)生命活動的主要承擔者是蛋白質(zhì),所以高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)執(zhí)行具體功能不同,其主要原因是由于圖中A蛋白質(zhì)種類不同所致。

3)由于生物膜具有選擇透過性,所以人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu),模擬生物膜的選擇透過性,將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染。

4)細胞之間相互識別與圖中的D糖蛋白有關(guān)。

5c的運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散,所以這種跨膜運輸方式對應(yīng)的曲線圖為:

。

6)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,則會減少能量的供應(yīng),所以ae表示的主動運輸方式將會受到較大影響。

7)由于線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu),而每層膜結(jié)構(gòu)的基本支架是磷脂雙分子層,所以植物細胞線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2進入同一個細胞的葉綠體基質(zhì)中,至少需要穿過8層磷脂分子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的 a、b、c 三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列,最短的序列包括 2 000 個堿基對。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 如果c序列重復(fù)一次,則可能引起個體性狀改變

B. 如果在射線誘導(dǎo)下b c發(fā)生了位置互換,則屬于基因重組

C. 如果 a 基因序列整體缺失,則最有可能發(fā)生了基因突變

D. Ⅰ序列中的某個堿基對發(fā)生替換,但未引起性狀的改變,也屬于基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用特定的方法分離出某動物細胞的3種細胞器,經(jīng)測定其中3種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是(

A.細胞器甲是有氧呼吸的場所

B.細胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C.細胞器丙是蛋白質(zhì)合成的場所

D.硝化細菌與該動物細胞共有的細胞器有甲和丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是(

A.方式b需要消耗能量

B.尿素和乙醇均可以通過方式a運輸

C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白種類有關(guān)

D.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯誤的選項是(  )

框號

選項

1

2

3

4

5

A

組成細胞的化合物

有機物

無機物

無機鹽

B

人體細胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運輸

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協(xié)助擴散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是(  )

A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

B. ③在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

C. ④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細胞中存在形式和含量不同

D. 點燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來自種子中的糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答與釀酒和制醋有關(guān)的問題:

1)普通酵母菌對淀粉的利用能力很弱,且耐酒精度不高。為得到可高效利用淀粉的耐酒精的工程酵母菌菌種,進行如下圖所示的操作。

配制培養(yǎng)基時,按照培養(yǎng)基配方進行稱量、溶解、定容、____________、分裝、滅菌。

經(jīng)甲選擇培養(yǎng)基篩選得到__________的酵母菌菌種,再經(jīng)以淀粉為唯一碳源的乙選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),分離、純化得到可高效利用淀粉的耐酒精工程酵母菌菌種。

下列對操作 a b 的敘述,正確的是_________________

A、都在超凈臺上進行,操作時要打開紫外燈和過濾風(fēng)

B、都需要用接種環(huán)挑取單菌落并接種于固體培養(yǎng)基上

C、劃線時需要把接種環(huán)深入培養(yǎng)基中進行接種

D、操作后均需要在適宜溫度的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

2)某品牌優(yōu)質(zhì)食用醋的生產(chǎn)工藝流程如圖。

在制作酵母懸液時,為了使工程酵母菌迅速發(fā)揮作用,可加適量的__。圖中過程 c 完成的標志是發(fā)酵瓶中__。過程 d 需要通入經(jīng)脫脂棉__的空氣。

3)用比色計測定該優(yōu)質(zhì)食用醋中的葡萄糖含量,需要制作__的標準曲線。實驗中一般不能更換比色杯,若制作標準曲線時的比色杯光程小于測定樣液的比色杯光程,測得的樣液中葡萄糖含量__(偏大、偏小無影響”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞的能量“通貨”,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是

A. ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺苷

B. 圖2中進行過程①時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C. 圖2中的①②若表示某類物質(zhì),則①②能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D. 菠菜葉肉細胞中,圖2中過程②可以發(fā)生在線粒體、葉綠體以及細胞質(zhì)基質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為動、植物細胞有絲分裂的模式圖,順序已經(jīng)打亂。 回答下列問題:

1)圖中表示植物細胞有絲分裂的正確順序是______(填序號)。圖中細胞⑥內(nèi)染色 單體數(shù)及染色體數(shù)分別為_____。染色體主要由_________組成。

2)下表為培養(yǎng)液中某種動物細胞數(shù)目和培養(yǎng)時間的關(guān)系。該細胞完成一個細胞周期需要____________h

培養(yǎng)時間(單位:h

10

20

30

40

50

60

70

培養(yǎng)液中細胞數(shù)目/千個

25

35

50

70

100

145

200

3)正常細胞發(fā)生癌變的原因:___________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案