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【題目】下列有關變異的說法正確的是

A. 細菌產生的可遺傳變異一般只能來自基因突變

B. 染色體畸變、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察

C. 基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導致子代性狀分離

D. 轉基因細菌的獲得是利用了基因突變的原理

【答案】A

【解析】細菌屬于原核生物，原核生物不能進行有性生殖，不會產生基因重組，且原核細胞沒有染色體，不會發(fā)生染色體變異，因此細菌的可遺傳變異一般只能來自基因突變，A正確；基因突變屬于點突變，在光學顯微鏡下觀察不到，B錯誤；基因型為Aa的個體自交，因基因分離而導致子代性狀分離，C錯誤；轉基因細菌的獲得，育種方法為基因工程，利用了基因重組的原理，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細胞染色體上基因的表達過程示意圖。有關敘述錯誤的是

A. 基因的轉錄需要RNA聚合酶的催化

B. 成熟mRNA上必須具有啟動子、終止子才能進行翻譯

C. “拼接”時在核糖和磷酸之間形成磷酸二酯鍵

D. 翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于同源染色體的說法,最準確的是

A. 形態(tài)、大小相同的染色體

B. 同源染色體中相同位置基因一定不同

C. 減數分裂時聯會的染色體

D. 一條來自父方,一條來自母方的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“細胞直接與內環(huán)境進行物質交換”的圖解，其中②④⑤為細胞外液。下列敘述中正確的是

A. 若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B. 若某人患急性腎炎，血漿中蛋白質含量降低，會使圖中②液體增加

C. B淋巴細胞所處的內環(huán)境是④或⑤

D. 劇烈運動后，⑤處的02濃度可能低于③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，肺炎雙球菌轉化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四支試管中，一次分別加入從S型細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖，經過培養(yǎng)，檢查結果發(fā)現有R型細菌轉化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1 構及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題：

（1）圖1表示的生理過程是____________，其主要的生理意義在于____________。

（2）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結合，這說明____________；若與受體蛋白結合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是____________。

（3）圖3中ATP參與的主要生理過程是____________。

（4）葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖____________（填圖序號）中的膜結構。

（5）圖13中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是____________。

（6）圖13說明生物膜具有的功能有_____________（寫出3項，2分）。

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【題目】血漿中的抗體是漿細胞產生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所，正確的是

選項

抗體肽鏈合成場所

抗體加工場所

A

游離的核糖體

細胞質基質、內質網

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內質網上的核糖體

溶酶體、內質網

D

內質網上的核糖體

內質網、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性
C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性
D.由于X、Y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述不正確的是

A. 多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復雜的生命活動

B. 一切生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的

C. 組成病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架

D. 沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞

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