【題目】如圖是北溫帶某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的示意圖。

請(qǐng)分析回答：[單位：cal/（cm2a）]

（1）如圖是研究能量沿______流動(dòng)的定量分析，生態(tài)學(xué)家還可以研究能量沿著______流動(dòng)。

（2）能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞效率是______，從圖中可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)______。

（3）如果在該湖泊中養(yǎng)殖了一些鰱魚(yú)和鳙魚(yú)，從能量流動(dòng)的角度看，需要定期投入飼料的原因是______。因?yàn)轲B(yǎng)殖導(dǎo)致湖泊中原有的一些魚(yú)類(lèi)被取代，這種情況屬于______演替。

【答案】營(yíng)養(yǎng)級(jí) 一個(gè)食物鏈 20% 單方向的、不可逆的，逐級(jí)遞減 該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量超過(guò)了生產(chǎn)者固定的能量 次生

【解析】

據(jù)圖分析可知，該模式圖體現(xiàn)能量流動(dòng)的特點(diǎn)單向不可逆，逐級(jí)遞減的特點(diǎn)；其中植食動(dòng)物獲得的能量是3+0.5+4.5+7=15cal/cm2a；則總初級(jí)生產(chǎn)量3+23+70+15=111cal/cm2a。

（1）能量流動(dòng)沿營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行，本題是研究的營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的流動(dòng)關(guān)系。每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可以有好多種，生態(tài)學(xué)家還可以研究能量沿著一條食物鏈流動(dòng)情況。

（2）能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞效率是3÷15=20%；從圖中可以看出能量流動(dòng)具有單方向的、不可逆的，逐級(jí)遞減特點(diǎn)。

（3）在該湖泊中養(yǎng)殖了一些鰱魚(yú)和鳙魚(yú)，需要定期投入飼料的原因是該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量超過(guò)了生產(chǎn)者固定的能量。因?yàn)轲B(yǎng)殖導(dǎo)致湖泊中原有的一些魚(yú)類(lèi)被取代并沒(méi)有使所有生物滅絕，這種情況屬于次生演替。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示染色體組成為AaCcDd的生物產(chǎn)生的精細(xì)胞。試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的組合分析，在不考慮互換的情況下，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.上述精細(xì)胞至少來(lái)自4個(gè)精原細(xì)胞

B.⑤⑧可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞

C.上述精細(xì)胞至少來(lái)自8個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

D.①⑦可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某綠色植物在不同溫度下CO2的吸收量或釋放量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若一天光照12小時(shí)，黑暗12小時(shí)，25℃下一天中積累的有機(jī)物最多

B.若光照下將該植物從25℃轉(zhuǎn)移到30℃條件下，葉綠體內(nèi)[H]的合成速率將加快

C.在35℃、光照下，葉綠體所需的CO2都來(lái)自線粒體

D.若一天光照12小時(shí)，黑暗12小時(shí)，15℃條件下該植物葉綠體一天內(nèi)固定CO2的量為30mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某自然水域中草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)的曲線，下列敘述正確的是(　　)

A. 草履蟲(chóng)的環(huán)境容納量是600只

B. 當(dāng)草履蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后，其自然增長(zhǎng)率一直為0

C. 影響草履蟲(chóng)數(shù)量增長(zhǎng)的因素是資源和空間有限

D. 在10天后，若草履蟲(chóng)因?yàn)槠涮鞌扯l(fā)生數(shù)量變化，則這種變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為DNA分子的某一片段，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.構(gòu)成DNA分子的基本單位是⑦

B.DNA分子中⑤的相對(duì)含量越多結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

C.圖中④的種類(lèi)由③決定，共有5種

D.DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是對(duì)a～h所示的生物體細(xì)胞圖中各含有幾個(gè)染色體組的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是圖h，該個(gè)體是單倍體

B. 細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組的是圖e、g，該個(gè)體是二倍體

C. 細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是圖a、b，但該個(gè)體未必是三倍體

D. 細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是圖c、f，該個(gè)體一定是四倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是某生物有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期分裂圖像，圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）誘發(fā)基因突變的時(shí)期是圖二的______階段（填圖中字母）。

（2）如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一所示時(shí)期時(shí)，細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA的________%（不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA）。

（3）曲線表明，細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是______________。

d—e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是______________________。

（4）在圖二的______期（填圖中字母）才能觀察到圖一所示的圖像，該生物的基因型為_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某哺乳動(dòng)物（基因組成為aaXBY）體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中部分染色體及基因組成的示意圖（未發(fā)生染色體變異）。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中所示細(xì)胞共有7個(gè)核DNA分子和7條染色單體

B.非等位基因的自由組合只能發(fā)生在圖示細(xì)胞所處的時(shí)期

C.該細(xì)胞發(fā)生了基因突變，2號(hào)染色體上的基因A突變?yōu)?/span>a

D.該細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞的基因組成分別是aY、AY、aXB和aXB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在普通的棉花中導(dǎo)入能抗蟲(chóng)的B、D基因（B、D同時(shí)存在時(shí)，表現(xiàn)為抗蟲(chóng)）。已知棉花短纖維由基因A控制，現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲(chóng)棉植株（B、D基因不影響減數(shù)分裂，無(wú)交叉互換和致死現(xiàn)象）進(jìn)行自交，子代出現(xiàn)以下結(jié)果：短纖維抗蟲(chóng)∶短纖維不抗蟲(chóng)∶長(zhǎng)纖維抗蟲(chóng)=2∶1∶1，則導(dǎo)入的B、D基因位于

A. B在1號(hào)染色體上，D在3號(hào)染色體上

B. 均在2號(hào)染色體上

C. 均在3號(hào)染色體上

D. B在3號(hào)染色體上，D在4號(hào)染色體上

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