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【題目】(2016屆遼寧大連八中二十四中高三下期聯(lián)合模擬考試理科生物卷)肺細胞中的let-7基因表達減弱,癌基因RAS表達增強,會引發(fā)肺癌。研究人員在體外利用基因工程技術將let-7基因導入肺癌細胞實現(xiàn)表達,發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制,其影響機理如圖,請回答下列問題:

(1)利用基因工程技術抑制肺癌細胞的增殖過程中,還需使用 技術。

(2)獲取let-7基因后欲進行基因擴增應采用 技術,其依據的原理是

(3)基因表達載體構建過程中需使用的工具有 。將基因表達載體導入肺癌細胞的常用方法是

(4)根據圖示分析,可從細胞中提取 進行分子雜交,以直接檢測let-7基因是否轉錄。肺癌細胞增殖受到抑制,可能是由于細胞中 (RASmRNA/RAS蛋白)含量減少引起的。

【答案】(1)動物細胞培養(yǎng)

2PCR DNA雙鏈復制

3)限制性核酸內切(或限制、DNA連接酶、運載體 顯微注射法

4RNA或mRNA RAS蛋白

【解析】

試題分析:(1)利用基因工程技術將let-7基因導入肺癌細胞前,需使用動物細胞培養(yǎng)技術以培養(yǎng)癌細胞。

2)獲取let-7基因后欲進行基因擴增應采用PCR技術,其依據的原理是:DNA雙鏈復制的原理。

3)基因表達載體構建過程中需使用的工具有限制性核酸內切(或限制、DNA連接酶、運載體。將基因表達載體導入動物(肺癌細胞的常用方法是顯微注射法。

4)判斷目的基因是let-7基因否在受體細胞中轉錄,可用分子雜交技術來進行檢測,從細胞中提取RNA(或mRNA)和用放射性同位素或者熒光標記的目的基因單鏈DNA片段進行雜交。根據中信息“肺組織細胞中的let7基因表達減弱,癌基因RAS表達就增強,引發(fā)肺癌”,導入let7基因后,肺癌細胞受到抑制,說明RAS基因表達減弱,導致細胞中的RAS蛋白含量減少,進而導致癌細胞受抑制。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜的制作過程中,許多乳酸菌產生大量乳酸,共同抑制其它菌的生長,乳酸積累過多,又會抑制乳酸菌自身的生長,以上體現(xiàn)出的生物關系依次是

A.種內互助、種內斗爭、種間斗爭

B.種內互助、種間斗爭、種內斗爭

C.種內斗爭、種間斗爭、種內互助

D.種間斗爭、種內斗爭、種內互助

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗維生素D佝僂病是由X染色體上顯性基因決定的下列敘述正確的是

A.一對表現(xiàn)正常的夫婦,染色體上也可攜帶該致病基因

B.患者雙親至少有一方是患者,人群中患者女性多于男性

C.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常

D.男性患者的后代中,女兒和兒子的患病概率都是50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關DNA分子的敘述,正確的是

A. DNA分子的骨架由脫氧核糖與堿基交替連接構成

B. DNA分子通過復制將遺傳信息由親代傳給子代

C. DNA復制的準確進行與其雙螺旋結構無關

D. DNA分子中堿基排列順序的千變萬化構成了DNA分子的特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于人體激素及其調節(jié)的敘述正確的是

A. 激素是信息分子,成分都是有機物

B. 激素直接參與細胞內的許多代謝活動,有利于人體生命活動的正常進行

C. 激素只作用于相應的靶器官、靶細胞

D. 神經系統(tǒng)的某些結構也可以釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖,回答有關問題:

1若圖中A為糖類,則A是_________,C是_________。

2B有_________種

3F的基本組成單位是_____________。

4E與F的關系是_______________。

5F的主要載體是_______________,其中還存在_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示轉錄、翻譯過程中,所涉及的堿基種類和核苷酸種類分別有(   )

DNA  …C—T—C—A…

 

mRNA …G—A—G—U…

 

tRNA  …C—U—C—A

A. 5種、2 B. 6種、2

C. 5種、7 D. 5種、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于興奮傳導的敘述,正確的是

A神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

B神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位

C突觸小體完成化學信號電信號的轉變

D神經遞質作用于突觸前膜,使突觸前膜產生興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是

A.正確地選用豌豆作為實驗材料

B.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

C.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證

D.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀

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