【題目】細胞通訊是細胞間交流信息,對環(huán)境作出綜合反應的生理活動。如圖甲為兩種細胞通訊方式,乙為甲圖中括號部位放大圖,下列有關敘述中錯誤的是

A. 若圖中靶細胞1為胰島B細胞,則靶細胞2一定是肝細胞

B. 若圖中結構1及靶細胞(且去掉圖中結構2及以下部分)表示神經-肌肉突觸,受刺激后,神經-肌肉突觸后膜完成了化學信號電信號的轉變

C. 圖中⑤的形成與高爾基體有關,⑤所在的位置是內環(huán)境

D. 若圖中結構1及靶細胞(且去掉圖中結構2及以下部分)表示神經-肌肉突觸,受刺激后,肌無力患者的神經-肌肉突觸后膜難以產生動作電位

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中的結構1是神經細胞,靶細胞1能釋放激素,通過體液運輸,作用于靶細胞2。

A. 若圖中靶細胞1為胰島B細胞,則分泌的是胰島素,胰島素作用的靶細胞主要有肝細胞、脂肪細胞、肌肉細胞等,因此靶細胞2不一定是肝細胞,A錯誤;

B. 若圖中結構1及靶細胞(且去掉圖中結構2及以下部分)表示神經-肌肉突觸,則受刺激后,神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合,會導致突觸后膜的電位發(fā)生改變,此時神經-肌肉突觸后膜完成了化學信號→電信號的轉變,B正確;

C. ⑤為神經遞質,其產生與②高爾基體有關,神經遞質由突觸前膜釋放,進入突觸間隙中的組織液中,故所在的位置是內環(huán)境,C正確;

D. 肌無力是一種自身免疫病,患者體內自身的抗體破壞了神經-肌肉突觸后膜上的受體蛋白,若圖中結構1及靶細胞(且去掉圖中結構2及以下部分)表示神經-肌肉突觸,則受刺激后,肌無力患者的神經-肌肉突觸后膜難以產生動作電位,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肉牛產業(yè)中,常在飼料中加入一定量的尿素,因其有瘤胃,在瘤胃中生活著多種微生物,其中許多微生物以尿素作為唯一氮源。某同學設計了如下實驗,對能分解尿素的細菌進行分離和計數(shù)。

(1)圖中弧線箭頭上“?”的具體操作是_______________________________________。

(2)進行培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調節(jié)pH的先后順序是___________________;純化菌種時為了得到單一菌落,常采用的接種方法是_______________________________。

(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入_______________。培養(yǎng)后,若出現(xiàn)_________色,說明其中含有能夠分解尿素的細菌。

(4)在實驗中,當菌落數(shù)目穩(wěn)定時,應選取____________方法計數(shù);研究者每隔24小時統(tǒng)計一次菌落數(shù)目,并選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結果,這樣可以防止___________。

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【題目】噬菌體外殼的合成場所是(

A.細菌的核糖體 B.噬菌體的核糖體 C.噬菌體基質 D.細菌的擬核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是抗利尿激素的調節(jié)示意圖,下列有關敘述,錯誤的是

A. 抗利尿激素的分泌增多時尿量會減少

B. 抗利尿激素分泌的調節(jié)存在負反饋調節(jié)

C. 下丘腦中有滲透壓感受器

D. 下丘腦產生神經沖動傳至垂體,產生抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下表示生命系統(tǒng)的結構層次中,由小到大的順序正確的是(
A.個體→細胞→種群→生態(tài)系統(tǒng)
B.細胞→種群→個體→群落
C.個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)
D.細胞→個體→種群→群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】驗證酶的高效性實驗中最重要的是

A.試管是否干凈

B.實驗材料(如肝臟)是否新鮮

C.衛(wèi)生香是否點燃

D.是否有對照實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某植物進行測交,得到后代的基因型為Rrbb、RrBb,則該植株的基因型是 ( 。

A. RRBb B. RrBb C. rrbb D. Rrbb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答

1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的_____

2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞_____個。

3)在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁,但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質壁分離,為便于判明,此時應_____

A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈

4)某同學在實驗時,先用一塊潔凈紗布擦試鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾。缓笤陔p眼側視下,將物鏡降至欲接近玻片標本時停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時轉動粗準焦螺旋,緩緩上升鏡筒.請指出該同學操作中不正確的兩處地方并改正①_________________________________________________

5)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(D中細胞取自豬的血液)。

科學家依據(jù)_____將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是_____(填標號)。圖中能進行光合作用的是_____(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是_____。提取細胞膜時通常選用D圖中的_____細胞,原因是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某二十肽,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5、6、15、20位;肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關敘述正確的是

A. 該二十肽含有肽鍵數(shù)為20個

B. 該二十肽游離的氨基和羧基至少為1個和5個

C. 肽酶X完全作用后產生的多肽中氮原子數(shù)目比二十肽少2個

D. 肽酶Y完全作用后產生的多肽中氧原子數(shù)目比二十肽多4個

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