【題目】由 1 分子磷酸、1 分子堿基和 1 分子化合物 a 構(gòu)成了化合物 b,如圖所示,下列敘述正確的是
A.若 m 為腺嘌呤,則 b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi) b 均為 4 種
C.若 a 為核糖,則由 b 構(gòu)成的核酸,在 HIV 病毒中能攜帶遺傳信息
D.若 a 為脫氧核糖,則由 b 構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有 8 種
【答案】C
【解析】
分析題圖:圖示化合物b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的,其中化合物a為五碳糖,化合物b為核苷酸,當(dāng)a為核糖時,b為核糖核苷酸;當(dāng)a為脫氧核糖時,b為脫氧核糖核苷酸。據(jù)此答題。
A、若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸,也可能為腺嘌呤核糖核苷酸,A錯誤;
B、幽門螺桿菌同時含有DNA和RNA兩種核酸,因此其體內(nèi)b有8種,B錯誤;
C、若 a 為核糖,則由 b 構(gòu)成的核酸為RNA,是 HIV 病毒的遺傳物質(zhì),C正確;
D、若a為脫氧核糖,則b為脫氧核糖核苷酸,其徹底水解產(chǎn)物有6種(磷酸、脫氧核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶),D錯誤。
故選:C。
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【題目】將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測得光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如下圖所示(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)。下列敘述錯誤的是
A. 光照強度低于8×102μmol·m-2·s-1時,影響兩種水稻光合速率的主要因素是光照強度和C02濃度
B. 光照強度為1014×102μmol·m-2·s-1時,原種水稻光合速率基本不變,可能是C02供應(yīng)不足引起的
C. PEPC酶所起的作用是增大氣孔導(dǎo)度,提高水稻在強光下的光合速率
D. 轉(zhuǎn)基因水稻光飽和點比原種水稻大,更適合栽種在強光環(huán)境中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取三種細(xì)胞器測定其有機物的含量如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是( )
A. 若甲是線粒體,則能完成下列反應(yīng)的全過程:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
B. 乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C. 細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基
D. 藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示基因型為 AaBb 的水稻的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形 成試管苗的培育過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.愈傷組織是花粉細(xì)胞通過有絲分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)
B.在愈傷組織的形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和小分子的有機物等營養(yǎng)物質(zhì)
C.為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長素等激素
D.試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 AABB 或 AAbb 或 aaBB 或 aabb
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【題目】圖反映某種酶的活性與溫度的關(guān)系,由圖可知
A. 該酶的最適溫度是b
B. 當(dāng)溫度高于d時,該酶依然具有活性
C. 隨著溫度的升高,該酶的活性一直升高
D. 該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低
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【題目】甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖, 請據(jù)圖回答:
(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有____ (填編號),圖甲若為 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)____ (填編號)結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________ (填編號)。
(3)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的膜性結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的順序依次是____ (用箭頭和標(biāo)號表示)。
(4)觀察④時可用____染液進(jìn)行染色,然后放在_______ (填“光學(xué)顯微 鏡”或“電子顯微鏡”)下觀察即可。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物膜結(jié)構(gòu),圖中 A、B、C、D、E、F 表示物質(zhì),a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答:
(1)若圖示動物細(xì)胞的細(xì)胞膜,則與細(xì)胞表面的識別有密切關(guān)系的物質(zhì)是______(填字母)。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的有_____和_____(填編號),葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是_____(填編號)。
(3)若圖示海帶細(xì)胞膜,圖中______物質(zhì)表示 I-,這種運輸方式稱為______。
(4)若要提取動物的細(xì)胞膜,最好選用_____做材料。若提取出膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預(yù)測:細(xì)胞表面積的值接近為_____。
(5)番茄細(xì)胞幾乎不吸收I-,這與細(xì)胞膜上_____的種類和數(shù)量不同有關(guān),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______ 的功能。
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【題目】當(dāng)膀胱尿量達(dá)到一定程度時(400~500 mL),膀胱壁的牽張感受器受到刺激而興奮。沖動沿盆神經(jīng)傳入,到達(dá)骶髓的排尿反射初級中樞;同時,沖動傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞,并產(chǎn)生尿意。腦發(fā)出神經(jīng)沖動沿下行傳導(dǎo)束到脊髓排尿中樞,排尿中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,逼尿肌收縮,尿道括約肌舒張,尿液便經(jīng)尿道口排出。下列與排尿反射有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.如果d神經(jīng)元折斷,則排尿反射不能完成
B.如果e神經(jīng)元折斷,不能完成主動排尿
C.如果b神經(jīng)元受損,將不會形成尿液
D.如果a受神經(jīng)元受損,仍有正常排尿反射
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,據(jù)圖分析,正確的是
A.①②④能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀
B.②③體現(xiàn)了膜的特異性,不同膜結(jié)構(gòu)的差別可以體現(xiàn)在②③的不同
C.精子和卵細(xì)胞的識別過程依靠的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是①
D.細(xì)胞吸水膨脹時③的厚度變小,可說明③具有選擇透過性
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