【題目】某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色體劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是

A. 經(jīng)吡羅紅甲基綠混合染劑染色,可觀察到紅色的細胞核

B. 經(jīng)吡羅紅甲基綠混合染劑染色,可觀察到綠色的細胞質(zhì)

C. 經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體

D. 經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍綠色橢球形的葉綠體

【答案】C

【解析】

經(jīng)吡羅紅甲基綠混合染劑染色,可觀察到紅色的細胞質(zhì),A錯誤;經(jīng)吡羅紅甲基綠混合染劑染色,可觀察到綠色的細胞核,B錯誤;線粒體可以被健那綠染成藍綠色,C正確;葉綠體是綠色的,不需要染色,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體內(nèi),生長素是由下列哪個物質(zhì)經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變生成的( )

A.乙酸 B.丙酮酸 C.維生素 D.色氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列代謝過程和現(xiàn)象中,與堿基互補配對原則無關(guān)的是( )

A. 蛋白質(zhì)的合成過程

B. DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

C. 遺傳物質(zhì)的復(fù)制,轉(zhuǎn)錄及表達

D. 聯(lián)會

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多生活實例中蘊含著生物學(xué)原理,下列實例和生物學(xué)原理對應(yīng)不準確是 ( )

A. 醋浸泡制成的臘八蒜不易腐敗——pH過低抑制雜菌生長

B. 優(yōu)良毛霉菌種接種在豆腐上——減少雜菌污染

C. 果酒制作后期密封發(fā)酵瓶——無氧呼吸促進酵母菌繁殖

D. 低溫下冷藏蔬菜——降低微生物的繁殖速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等植物葉肉細胞中的A、B兩種細胞器及相關(guān)生理活動。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該葉肉細胞光合作用強度大于呼吸作用強度

B. A細胞器產(chǎn)生的[H]也可進入B細胞器內(nèi)參加反應(yīng)

C. 該細胞光合作用生成的葡萄糖進入B細胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量

D. 該植物一定存在有機物的積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于囊泡運輸?shù)臄⑹觯?/span>不正確的是 ( )

A. 囊泡膜由單層磷脂分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成

B. 囊泡的融合過程依賴于膜的流動性

C. 囊泡運輸實現(xiàn)了細胞內(nèi)物質(zhì)的定向轉(zhuǎn)運

D. 囊泡在細胞內(nèi)的移動過程需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肝細胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人員為驗證肝臟的這種解毒功能而進行了相關(guān)實驗,實驗分組設(shè)計如下(“﹡”表示還沒完成的實驗步驟)。

(1)表中,除A組外,還需放置肝臟小塊的是____________組。

(2)右圖中曲線__________是C組實驗的結(jié)果,說明肝細胞在代謝過程中會___________________ 。

(3)右圖中曲線乙是________實驗的結(jié)果,結(jié)合其它組實驗結(jié)果,說明 ________________________

(4)研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛會誘發(fā)淋巴細胞染色體斷裂,為進一步驗證肝臟的解毒功能,研究人員同時進行了如下實驗。方法步驟如下:

①新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份,備用。

②按上表的實驗設(shè)計培養(yǎng)肝臟15分鐘后,取三組裝置中的肝臟培養(yǎng)液,分別加入備用的淋巴細胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。再分別取淋巴細胞染色、制片。然后在顯微鏡下尋找處于______________(填細胞周期的某具體時期)的細胞,觀察其細胞內(nèi)_________________ ,進行對比分析。

③實驗結(jié)果:添加了____________從A、B、C選)組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細胞幾乎沒有出現(xiàn)異常,進一步驗證肝臟的解毒功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進,“一”表示抑制),下列有關(guān)說法正確的是(
A.a是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
B.a與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進作用
C.a、b、c中,c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過程,圖中①⑦代表各種物質(zhì)。下列有關(guān)敘述與事實不符的是

A. 在有光的條件下,圖中物質(zhì)⑥可由⑤分解而來

B. 圖中④代表的是細胞生命活動可直接利用的一種能源物質(zhì)

C. 進入相應(yīng)結(jié)構(gòu)的物質(zhì)⑦中可能包含有圖中的物質(zhì)⑥

D. 若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài),則圖中①→②→①的循環(huán)不能進行

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