【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是( )

A. a直立生長，b、c向光彎曲生長

B. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

【答案】D

【解析】

試題玻璃片能阻斷生長素的橫向運輸，瓊脂片不能阻斷生長素的運輸，因此胚芽鞘a直立生長，胚芽鞘b向光彎曲生長，胚芽鞘c向右彎曲生長（背光），故AB錯誤；若d中植物固定不變，旋轉(zhuǎn)紙盒，則胚芽鞘d向右彎曲生長，故C錯誤；若將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是

A. 若A為胰高血糖素，a代表低血糖，則b、c可分別為肝糖原分解和抑制葡萄糖的氧化分解

B. 若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

C. 若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

D. 若A代表下丘腦，a為體溫升高，則b、c可分別代表肝臟和肌肉等細胞產(chǎn)熱減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆根尖細胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、U的核苷酸種類數(shù)共有

A.8B.7C.5D.4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫

B. 能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f

C. HIV侵入人體對⑤⑥尤其是對⑤有破壞作用

D. 細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸過敏原時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為中心法則示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①②③發(fā)生在細胞核和核糖體中B. ⑤在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下完成

C. 細胞中的tRNA通過④過程復(fù)制D. ①④的堿基配對方式完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個生物群落中甲、乙兩個種群增長速率隨時間變化曲線，下列有關(guān)敘述正確是(　　)

A. t2～t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率

B. t3時甲的種群密度最小，t4時乙的種群密度最大

C. t3～t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

D. 若乙種群為某種害蟲，則在t4時防治的效果最佳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學(xué)元素是（ ）

A.C、H、P、N、P、SB.C、H、O、N、P、

C.C、H、O、N、SD.C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組研究某地的兩個湖泊，這一地區(qū)有時會發(fā)洪水，每個湖中生活著兩種相似的魚：紅褐色魚和金黃色魚。他們不清楚這兩種魚之間的關(guān)系，于是做出兩種假設(shè)，如圖所示：

(1)湖泊Ⅱ中紅褐色魚出現(xiàn)的原因，請你寫出“假說甲”的觀點是_______________；“假說乙”的觀點是________________________________________________。

(2)根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚和金黃色魚的繁殖季節(jié)不同，說明它們之間已產(chǎn)生了________。

(3)DNA分析能較快判斷兩種魚之間的親緣關(guān)系。如果湖泊Ⅰ中紅褐色魚與________親緣關(guān)系最近，則這一證據(jù)能有效支持“假說甲”。

(4)對湖泊Ⅱ中的某一種群進行調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的魚所占的比例分別為15%和75%(各種基因型個體生存能力相同)，第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個體所占的比例分別為5%和65%，在這一年中，該魚種群是否發(fā)生了進化？________，理由是___________

(5)現(xiàn)代生物進化理論認為，進化的單位是________，進化的方向決定于______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示，下列敘述不正確的是(　　)

A. 酶1與產(chǎn)物 b結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

B. 酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列

C. 酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物b結(jié)合，因此酶1不具有專一性

D. 酶1與產(chǎn)物b的相互作用可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物a

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