【題目】將大白鼠從25℃移到0℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是( )
A. 耗氧量減少、立毛肌放松 B. 耗氧量增加、體表血管收縮
C. 耗氧量減少、代謝變慢 D. 耗氧量增加、體溫升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)(甲曲線),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng)(乙曲線),下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中,正確的是
A.甲曲線所代表的種群增長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)生存斗爭(zhēng)存在
B.假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是N0,種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍,則第5年種群數(shù)量是N01.75
C.種群數(shù)量為K時(shí),增長(zhǎng)率最大
D.種群數(shù)量越高,該地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列探究過(guò)程使用同位素示蹤技術(shù)的是
A. 果蠅的白眼遺傳
B. 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)
C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
D. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述的生物學(xué)意義中,不能下圖來(lái)表示的是
A. 物質(zhì)易化擴(kuò)散速率與細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度差的關(guān)系
B. 物質(zhì)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)速率與細(xì)胞內(nèi)氧氣濃度的關(guān)系
C. 底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系
D. 酶促反應(yīng)過(guò)程中,產(chǎn)物的量與時(shí)間的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、性狀、環(huán)境三者的表述,最準(zhǔn)確的是( )
A.性狀表現(xiàn)相同,則基因組成一定相同
B.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
C.基因組成相同,則性狀表現(xiàn)一定相同
D.性狀由基因決定,同時(shí)受環(huán)境影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體性染色體的模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.位于Ⅰ區(qū)段內(nèi)基因的遺傳只與男性相關(guān)
B.位于Ⅱ區(qū)段內(nèi)的基因在遺傳時(shí),后代男女性狀的表現(xiàn)一致
C.位于Ⅲ區(qū)段內(nèi)的致病基因,在體細(xì)胞內(nèi)也可能有等位基因
D.性染色體既存在于生殖細(xì)胞中,也存在于體細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是
A. 優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益
B. 選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性
C. 植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建
D. 盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是
A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
B.可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C.含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核和核糖體
D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的生物正常情況下不可能發(fā)生的是
A.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子
B.它的次級(jí)精母細(xì)胞含有兩個(gè)Y染色體
C.它的一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞
D.個(gè)體發(fā)育在胚胎時(shí)期染色體復(fù)制后形成四分體
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