【題目】下列四中生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別（ ）
A.酵母菌
B.青霉菌
C.乳酸菌
D.毛霉菌

【答案】C
【解析】解：A、酵母菌是一種真菌，屬于真核生物；
B、青霉菌是一種真菌，屬于真核生物；
C、乳酸菌屬于原核生物；
D、毛霉菌是一種真菌，屬于真核生物．
由此可見，乳酸菌的結(jié)構(gòu)與其他三種生物存在明顯差異．
故選：C．
【考點精析】關(guān)于本題考查的原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，需要了解原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的形狀和果實的顏色這兩對相對性狀中，果實的白色對黃色為顯性，果實的圓盤形對球形為顯性．兩親本南瓜雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型如圖所示．若讓F1的白色圓盤形瓜與黃色球形瓜雜交，F(xiàn)2的性狀分離比是（ ）
A.1：1：1：1
B.2：2：1：1
C.3：3：1：1
D.9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述中，正確的是

A．[H]只在有氧呼吸過程中生成

B．無氧呼吸因為分解糖類的效率低，所以釋放的能量少

C．若呼吸產(chǎn)物中有水生成，則一定進(jìn)行了有氧呼吸

D．若呼吸產(chǎn)物中有酒精生成，則只進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA是遺傳物質(zhì)的實驗和基因的表達(dá)的敘述，不正確的是

A．艾弗里、赫爾希和蔡斯的實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B. R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的變異屬于基因重組

C．多個核糖體用同一條mRNA作為模板翻譯出的多肽鏈中氨基酸序列相同

D．同—個DNA分子在不同細(xì)胞中通過基因的表達(dá)合成出的蛋白質(zhì)應(yīng)完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以發(fā)熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究巾有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題：

(1)熒光素酶基因可以人工合成，也可以從_____中獲取。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增熒光素酶基因是利用___的原理。

(2)限制酶是切割DNA的工具酶，下圖為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點。若需利用酶切法（只用一種酶）獲得熒光素酶基因，最應(yīng)選擇的限制酶是______

(3)熒光素酶基因常被作為基因工程中的標(biāo)記基因，其作用是________， 熒光素酶基因也可以作為將為目的基因轉(zhuǎn)入某些動植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的技術(shù)中，最常用的是____。

(4)下列關(guān)于質(zhì)粒運載體的說法正確的是________（多選）。

A．沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體

B．質(zhì)粒運載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞

C．質(zhì)粒運載體可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的

D．質(zhì)粒運載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則

E．質(zhì)粒運載體只有把目的基因整合到受體細(xì)胞的DNA中才能表達(dá)

(5)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，目前常用的目的基因載體是Ti質(zhì)粒，目的基因需插入到該基因載體的______上。將導(dǎo)入熒光素酶基因的植物細(xì)胞，可經(jīng)過___形成轉(zhuǎn)基因植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

B．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

C．細(xì)胞中衰老的細(xì)胞器、失活的酶將被溶酶體吞入后清除

D．真核細(xì)胞的核孔對大分子物質(zhì)的進(jìn)出也具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對細(xì)胞有害的過氧化物，如脂質(zhì)過氧化物（MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能夠消除過氧化物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性．研究人員進(jìn)行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗，實驗步驟及結(jié)果如表所示．

組別

處理

培養(yǎng)溫度
/℃

1

蒸餾水澆灌

25

7.3

2

①

②

9.4

3

0.5mmol/L水楊酸澆灌

5

10.3

4

1.0mmol/L水楊酸澆灌

5

11.6

5

1.5mmol/L水楊酸澆灌

5

13.6

6

2.0mmol/L水楊酸澆灌

5

8.5

7

2.5mmol/L水楊酸澆灌

5

7.9

8

3.0mmol/L水楊酸澆灌

5

6.5


（1）表中①是 ， ②是 ， 其的作用為 ， 實驗設(shè)計時每組取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是 ．
（2）本實驗自變量為 ， ， 需要控制的無關(guān)變量有 ， （至少寫兩個）．
（3）組別1和2對照可得的結(jié)論是 ， 對比組別2～8可得的結(jié)論是
（4）在5℃的環(huán)境下，物質(zhì)的量濃度為2.0mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．
（5）請根據(jù)5℃條件下的實驗結(jié)果完成水楊酸濃度﹣SOD活性關(guān)系的坐標(biāo)曲線圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是種群數(shù)量特征的概念模型，以下分析正確的是(　　)

A. 種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢

B. 春節(jié)前后，我國南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①、②

C. 預(yù)測未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征④，進(jìn)而影響種群數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有的核苷酸分子中都含有

A．核糖 B．含N堿基 C．脫氧核糖 D．葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案