【題目】下列關(guān)于原癌基因的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A.細(xì)胞中不正常的基因

B.和抑癌基因共同調(diào)控細(xì)胞周期

C.原癌基因被激活導(dǎo)致細(xì)胞癌變

D.可被內(nèi)外因子激活的正常基因

【答案】A

【解析】人和動(dòng)物細(xì)胞染色體上本來(lái)就存在著與癌變有關(guān)的基因：原癌基因和抑癌基因，原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)研究的敘述，正確的是

A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，被染成紅色的部位是細(xì)胞核

B．赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C．摩爾根利用“假說(shuō)一演繹”法，證明了白眼基因在X染色體上

D．溫特利用是否放置過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明植物具有向光性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】信息的傳遞對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有著重要作用，下列不屬于信息的傳遞的是

A．乙酰膽堿作用于突觸后膜引起后膜興奮

B．人體劇烈運(yùn)動(dòng)所需能量由ATP直接供給

C．淋巴因子刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

D．萵苣種子接受730mm以上波長(zhǎng)光照萌發(fā)受到抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．突觸前膜與突觸后膜之間有間隙

B．興奮的電信號(hào)轉(zhuǎn)為成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前、后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞染色體組成示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.該細(xì)胞中的染色體可以構(gòu)成一個(gè)染色體組

B.該種動(dòng)物的體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染體

C.該動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞在有絲分裂中期含有8個(gè)DNA分子

D.該動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，能形成4個(gè)四分體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)同一種生物而言，與減數(shù)分裂第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目不同的細(xì)胞是

A. 處于減Ⅰ分裂中期的初級(jí)卵母細(xì)胞

B. 處于減Ⅰ分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞

C. 處于有絲分裂中期的細(xì)胞

D. 處于有絲分裂后期的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按下表中的方法步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)分析回答：

（1）步驟②中無(wú)水乙醇的作用是______________。

（2）按照上表中方法步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，該同學(xué)在步驟收集到的濾液呈_______色。

（3）上述實(shí)驗(yàn)操作中存在三處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一加以改正_________、________、_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是(　　)

A. 缺氧時(shí)，人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2量大于O2的消耗量

B. 細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能是人體熱量的主要來(lái)源

C. 在炎熱環(huán)境中，細(xì)胞呼吸將顯著減弱以減少產(chǎn)熱

D. 透氣的創(chuàng)可貼可防止傷口細(xì)胞因長(zhǎng)時(shí)間缺氧而壞死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)基因工程的理解，正確的是(　　)

①它是一種按照人們的意愿，定向改造生物遺傳特性的工程　

②對(duì)基因進(jìn)行人為改造　

③是體外進(jìn)行的人為的基因重組　

④主要技術(shù)為體外DNA重組技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)　

⑤在DNA分子水平上進(jìn)行操作

A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③⑤

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